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“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.实际生活中以下做法中可取的是(  )
A、用工业酒精勾兑饮用酒
B、电线短路引发火灾,立即用水浇灭
C、用食醋除去水壶中的水垢
D、用高熔点的金属做保险丝
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,金属的物理性质及用途,酸的化学性质,灭火的原理和方法
专题:物质的性质与用途
分析:A、工业酒精中含有甲醇,甲醇对人体有害;
B、天然水中含有一些溶于水的物质,能使水的导电性增强;
C、食醋中含有醋酸,醋酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应;
D、保险丝应该用较低熔点的材料制成.
解答:解:A、用工业酒精勾兑的饮用酒,饮用时会危害身体健康,该选项做法不正确;
B、电线短路引发火灾,用水浇灭时容易导致触电事故,该选项做法不正确;
C、可以用食醋除去水壶中的水垢,该选项做法正确;
D、应该用低熔点的金属做保险丝,该选项做法不正确.
故选:C.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不可行的是(  )
A、用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳
B、用观察颜色的方法区别铁片和铜片
C、用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维
D、用测导电性的方法区分盐水和糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )
A、使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升
D、红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的碳酸钠粉末中逐滴加入稀硫酸至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示 (  )
A、消耗碳酸钠粉末的质量
B、生成硫酸钠的质量
C、溶液的总质量
D、生成二氧化碳的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,进行如下实验:
①把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;
②把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出;而Z没有变化.
根据以上实验事实,回答下列问题:
(1)X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为
 
(用X、Y、Z表示).
(2)在金属活动性顺序表中,符合上述条件的金属Y可能是
 

A.镁         B.铁          C.铜            D.金.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
 

(2)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
 
,负极上产生的气体是
 
.得出水是由
 
两种元素组成的结论.
电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL 或
 
mL.
(3)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(4)有些村庄打深井取用地下水,可用
 
区分地下水是软水还是硬水,常用
 
的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是(  )
A、若A、C为单质,B为氧化物,该反应不一定是氧化反应
B、反应前后物质的分子总数不一定相等
C、若A、B各取5g混合并反应,C、D的质量总和一定等于10g
D、A、B的质量比一定等于C、D质量比

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁生锈实际上是铁与
 
 
等物质间相互作用发生的一系列复杂的化学反应.请举出防止铁生锈的一种方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)温度为t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为
 

(2)将t2℃时三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃,析出晶体最多的是
 
,溶质质量分数没有发生改变的是
 

(3)若A中混有少量的B,欲从此混合物中分离出A可采取的方法是
 

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