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    13．证明一瓶气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气，做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂．区别硬水和软水可用肥皂水．

    分析 氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃；做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；区别硬水和软水可用肥皂水．

    解答 解：氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃；证明一瓶气体是氧气的方法是：将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；
    做细铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中装少量水的目的是防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
    区别硬水和软水可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    故答案为：将带火星的木条伸入瓶中，若木条能复燃，说明是氧气；防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；肥皂水．

    点评 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题．
    （1）“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源．甲烷属于有机物．（填“有机物”或“无机物”）
    （2）在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色．此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某化工企业生产流程图如下：
    已知氯化、合成、冶炼三个过程中反应方程式分别为：①2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO
    ②CO+2H2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OH
    ③2Mg+TiCl4 $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
    （1）反应中X的化学式为FeCl3，已知钛酸亚铁〔FeTiO3）中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为+4价；
    （2）钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合，在冶炼钛时需充入氩气，原因是防止钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合；
    （3）钛及钛的合金被誉为“空间金属”，常用于航天航空工业，也可用于造船和化学工业，这是因为钛及钛的合金具有密度小（强度大等）（任写一条〕等优点；
    （4）反应中为使原料全部转化为甲醇：投料时理论上应控制CO和H2的质量比为7：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成温室效应的主要气体，它们之间的转化关系如图所示．请根据相关信息回答问题：
    （1）写出物质甲的化学式：CaCO3．
    （2）写出反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，该反应属于化合反应（填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是A或C、F．（填字母，相同）
    ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C，收集装置应选择F．
    （3）若实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择D与G组合而成的装置．（N2的密度与空气的密度几乎相等）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示：
    （1）若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A装置，A装置需要改进的地方是在试管口放一团棉花，收集氧气可选择的装置是CE（填装置序号）
    （2 ）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是检查装置的气密性，其方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （3）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧，最好选用气体的收集装置中的E（填装置序号），铁丝在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
    （4）将l0g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g．试计算：
    ①产生氧气的质量；②剩余高锰酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化中属于分解反应的是（　　）
    A．碳酸→二氧化碳+水B．锌+硫酸→硫酸锌+氢气
    C．氧化钙+水→氢氧化钙D．食盐水$\stackrel{蒸发}{→}$食盐+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．金属元素与人类关系密切．
    （1）高钙豆奶粉中的“钙”指的是元素（填“元素”“原子”或“分子”）
    （2）地壳中含量最高的金属元素是Al（填符号，下同），海水中含量最高的金属离子是Na+．
    （3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和导热性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学，如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后原子的种类、数目都不变
    B．反应前后各元素的化合价都发生了改变
    C．乙、丙两种物质都是氧化物
    D．该反应是置换反应

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