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    日常生活中，下列说法、做法正确的是

    A．电视机着火时用水浇灭        B．鱼类能在水中生存，是因为氧气易溶于水

    C．缺锌会使儿童发育停滞、智力低下，严重会得侏儒症

    D．实施“酱油加铁”，可减少厨房污染


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “农夫山泉”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.059；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指                       （       ）

    A、元素           B、原子           C、单质           D、分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

    A．取用少量液体     B．过滤       C．铁丝在氧气中燃烧     D．加入块状固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）右图是某品牌牙膏标签的部分内容，请用化学用语填空：

    ①磷元素的符号              ；        

    ②二氧化硅的化学式          ；

    ③硝酸根离子                ；

    ④2个氧原子                。

    （2）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子，木糖醇的相对分子质量为        ，其中碳、氢、氧元素的质量比为         ，15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图，回答有关问题：

    A             B            C        D           E            F

    （1）图中标有a的仪器名称是       。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是     (填字母)，以高锰酸钾为试

    剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是            ，其作用是          。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为        ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为     （填字母），检验氧气是否收集满的方法为                                 。

     Δ
     
    （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一

    根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（Cu+O2→CuO）。改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。

    ①铜丝绕成螺旋状的作用是             （填字母）。

    A．收集到更多的02         B．加快反应速率         C．没有影响

    ②与装置B比较，改进后装置的优点是                                       。

    （5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

    ①装置I中的现象是__________________________。

    ②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。

    ③装置H的作用是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应属于分解反应的是

    A．工业制氧气                 B．用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳

    C．加热高锰酸钾制氧气         D．在空气中点燃红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    铁丝在氧气中燃烧

    测定氧气含量

    溶解高锰酸钾

    排水法收集氧气

    解

    释

    集气瓶中的水：

    冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂

    量筒中的水：

    使集气瓶更快地冷却至室温

    试管中的水：

    使高锰酸钾分为更小的微粒

    集气瓶中的水：

    水先将集气瓶内的空气排尽，后便于观察

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是                           （      ）

    A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

    B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯

    C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾

    D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分硬水和软水的最佳方法是  ( )                                                             

         A、观察是否澄清、透明进行区分。     B、品尝是否有异味进行区分。

         C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。D、加热，观察有无固体析出进行区分。

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