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空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中
 
约占空气总体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是
 
,燃料燃烧也离不开它;
 
虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但也有着非常广泛的用途,如制造电光源等;
 
是植物进行光合作用不可缺少的物质;空气中的
 
可以使放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软.
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.
解答:解:氮气约占空气总体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是氧气;稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等;二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质;水蒸气可以使放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软;故答案为:氮气;氧气;稀有气体;二氧化碳;水蒸气;
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①
 
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母).你认为该装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的药品为
 
(填名称),起
 
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
 
(填“能”或“否”).写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
 

(4)若需要收集较纯净的氧气选择
 
收集气体,收集满时的现象是
 
.若用F装置收集氢气,则气体从
 
端进入(填“c”或“d”).
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因
 
(写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳的常用的方法是(  )
A、燃烧木炭
B、用大理石与稀盐酸反应
C、用大理石与稀硫酸反应
D、加热碳酸氢铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据灭火原理,说明汽油着火时,为什么不能用水熄灭?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液
B、均一、稳定的液体一定是溶液
C、溶液的各部分性质均相同
D、溶液中溶剂一定是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

填上合适的仪器名称:
(1)用于夹持试管的仪器是
 
,(2)取用块状固体药品的仪器是
 

(3)给试管中的液体加热的仪器是
 
,(4)量取一定量液体用的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学制取氧气时试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热    ②试管外壁潮湿   ③试管口没有略向下倾斜  ④忘了加催化剂    ⑤收集完氧气先撤酒精灯    ⑥二氧化锰中混有可燃物.
A、①②③④⑥B、①②③⑤⑥
C、①②③④⑤D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法(1)~(4)均是错误的,试从你学过的化学方程式中各举一例说明它是错误的.(以下(1)~(4)的例子改正不得重复使用)
(1)分解反应的生成物一定是两种
 

(2)分解反应中一定有水生成.
 

(3)分解反应的生成物都是单质.
 

(4)分解反应的生成物一定不是液体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将12g铁合金样品放入足量的稀硫酸中,得到0.4g氢气.求此合金样品中铁占的质量分数.

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同步练习册答案