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    【题目】下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（ ）

    A. 铁在O2中燃烧B. 称量11g食盐固体

    C. 电解H2O实验D. 过滤

    【答案】C

    【解析】

    A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，故选项错误；

    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故选项错误；

    C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项正确；

    D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立正确的微粒观，明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中，不正确的是（ ）

    A. 氢气与液氢都可做燃料——同种分子化学性质相同

    B. 结冰的水不能流动——水分子不再运动

    C. 气球被压瘪——加大压力分子间隔变小

    D. 酸与碱作用可发生中和反应——中和反应的实质是 H++OH-=H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认真分析下列各图，回答相关问题：

    （1）根据图1分析，20℃时，将加入水中形成溶液的质量为_____g.

    （2）图2中打开可乐瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与_____有关。

    （3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_____；乙试管内的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液.

    （4）用氯化钠固体和水配制100g质量分数为6%的NaC1溶液，其步骤有：计算、_____、量取、溶解；其中在溶解过程中玻璃棒的作用是_____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示，下列说法正确的是

    A. a点溶液中的溶质有2种 B. b点溶液是无色的

    C. c点得到的固体为两种 D. 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律科学，请你按要求填空。

    （1）图中空白处物质类别为_____

    （2）如空气，其中氮气的体积分数约占_____

    （3）如_____，是最常用的溶剂 。

    （4）如硫酸，浓硫酸有_____性，在实验中常用做干燥剂

    （5）如氢氧化钙，列举该物质的一种用途_____

    （6）如碳酸氢钠，俗名_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某反应的微观模型示意图如下，回答下列问题：

    （1） 画出乙，丁框中物质的模型图（提示：乙中只有一种分子，丁中有两种分子）。________

    （2） 写出图示反应的化学方程式：___________________________________________

    （3） 图中各物质中，由原子构成的物质是__________（写名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某补钙剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算：

    （1） 葡萄糖酸钙中的钙元素属于人体必要的____________（填“常量”或“微量”）元素，葡萄糖酸钙由________种元素组成。

    （2） 葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_______________。

    （3） 按说明书服用钙片时，每天能补充的钙元素为___________mg（精确到0.1）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组为探究某些物质之间能否发生复分解反应，进行了如图所示的实验，把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四支试管中。请回答：

    （1）甲同学观察到A、B试管中均无明显现象，于是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生化学反应。

    乙同学不同意他的观点，他认为A试管发生了复分解反应，于是补充如下方案，从“NaOH消失”的角度证明该反应的发生。

    ①图一方案中，加入的X可以是_____溶液（填一种即可），发生的现象为_____说明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应。

    ②通过图二分析，该化学反应前后，溶液在没有发生改变的微粒是_____，该化学反应的微观实质是_____。

    ③甲、乙两位同学通过交流，认为稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应的原因是_____，这也是判断溶液中能否发生复分解反应的条件。

    （2）丙同学观察到C试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：硫酸与硝酸钡发生反应，你认为该反应的微观实质是_____。

    （3）丁同学观察到D试管中有气泡生成，写出该反应的化学方程式_____。

    ①于是该同学对反应后的D试管溶液的溶质成分进行分析得出如下结论：

    结论一：K2SO4 结论二：K2SO4、K2CO3 结论三：_____

    ②丁同学设计实验，用两种方法验证结论三正确：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方法一

    取D中溶液少许，加入足量的BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    结论三正确

    方法二

    取D中溶液少许，加入足量的_____溶液

    _____

    大家对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A、B中，并进行了如下图所示的三组实验。

    （1）实验l中，两支试管的溶液都变成_____色；

    （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，该反应的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____；

    （3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为_____。B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究。

    （提出猜想）：

    猜想1：溶质只有氢氧化钠；

    猜想2：溶质只有碳酸钠；

    猜想3：溶质有_____。

    （实验和结论）：

    实验

    实验现象

    结论

    取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

    产生沉淀为止，过滤后取上层清液，

    向其中加几滴酚酞试液。

    产生白色沉淀

    和_____

    猜想3成立

    （反思与评价）：

    老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想_____（填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将澄清石灰水换成_____溶液。

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