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    15．新型纳米材料MFe2Ox （3＜x＜4）中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化．常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，流程如下：MFe2Ox$→_{SO_{2}}^{常温下}$MFe2Oy，则下列判断正确的是（　　）
    A．MFe2Ox是还原剂B．SO2是该反应的催化剂
    C．x＜yD．SO2发生了分解反应

    分析 根据转化流程图和已知条件可知，反应中SO2转化为S，反应前和反应后氧原子的个数发生了改变．据此进行分析判断，即可正确选择．

    解答 解：A、由流程图可知在反应过程中二氧化硫失掉氧，MFe2Ox得到氧被氧化是还原剂，故A说法正确．
    B、由转化流程图可知，反应前后氧原子的数目改变，SO2转化为S，故可判断SO2参与了反应，所以它当然不是该反应的催化剂．催化剂是前后不会变的物质．故B说法 错误；
    C、反应中硫的化合价降低，所以铁的化合价一定升高，因为M+2价，在MFe2Oy中有两个Fe．所以正的化合价有2+3×2=8，又因为O为-2价，所以y的数值为4，而3＜x＜4，故C是说法正确．
    D、分解反应是一种物质生成了两种或两种以上物质的反应，而此反应不符合该特征．故D说法错误．
    故选AC．

    点评 本题主要考查学生根据物质反应的情况，通过观察流程图得到信息，据此进行分析判断的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱．
    （1）要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的是C（填序号）．
    A．分别滴加碳酸钠溶液B．分别通入二氧化碳C．分别滴加稀盐酸D．分别加热原溶液至80℃
    （2）同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，过滤得到滤渣和滤液．同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究：
    【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2；
    乙同学认为：可能是NaOH、Na2CO3；
    丙同学认为：可能是NaOH、Ca（OH）2；
    丁同学认为：可能是NaOH（填化学式）．
    【交流与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的猜想不合理．理由是碳酸钠与氢氧化钙在溶液中不能共存．
    【实验与探究】（1）乙同学取原滤液，向其中倾倒足量的稀盐酸，观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．
    （2）丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2，溶液没有现象（填“有”或“没有”），据此否定了自己的猜想．
    （3）丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．
    【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是丁同学滴加的盐酸量过少，氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管，②酒精灯，③集气瓶，④水槽．
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是高锰酸钾，试管口还要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢、二氧化锰，所发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）收集氧气可以选择装置C或D，原因是氧气不易溶于水，氧气密度比空气大．
    （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果水槽中的水倒吸入热的试管，引起试管炸裂
    （6）以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为BDFAEGC．
    A、点燃酒精灯加热  B、检查气密性  C、熄灭酒精灯 D、向试管中装入药品
    E、收集气体   F、将试管固定在铁架台上  G、从水中撤离导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中含有氧气的是（　　）
    A．过氧化氢B．二氧化锰C．二氧化碳D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．今年以来，北京又遭遇了雾霾天．雾霾是雾和霾的组合词．霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体使空气混浊并使水平能见度降低到10公里以下的一种天气现象．雾、霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害．易导致传染病扩散和多种疾病发生等．请你谈谈日常生活中我们应该采取哪些措施改善我们空气的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物，Z是一种能使地球产生“温室效应“的气体，A是一种碱．它们的有关变化如图所示（微溶物以沉淀形式出现）．

    （1）写出下列物质的化学式：ANaOH；白色沉淀Ⅰ是Mg（OH）2；
    （2）X 跟 C 反应的化学方程式是MgC12+Na2CO3═2NaCl+MgCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分．
    [提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么？
    [查阅资料]
    （1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体．
    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热．
    [设计实验方案]
    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象．
    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．
    比较以上两方案，你认为的最佳方案是方案一，理由是操作简单，现象明显，对环境无污染．（从环保、操作等角度分析）
    [实验验证并得出结论]
    小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）．通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠．
    小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：
    ①该气体是CO            ②该气体是O2
    你认为上述假设哪个更合理？并说明选择的理由．假设②合理，因为化学反应前后元素种类不变，反应物中不含碳元素
    请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）．
    操作步骤实验现象结论
    [计算]在过氧化钠（Na2O2）中，①氧元素的化合价为-1；
    ②过氧化钠中钠、氧元素的质量比为23：16．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．一包有Na2S、Na2SO4、Na2SO3三种物质组成的混合物，经分析发现含氧元素的质量为22%，则混合物中硫元素的质量分数是32%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同
    B．在一定温度下，同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大
    C．均一、稳定的液体不都是溶液．碘酒是纯净物，所以不是溶液
    D．溶液中溶质可以是一种或多种．溶液长期放置后，会出现分层现象

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