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9.除去如表物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
序号物质杂质(少量)试剂和操作方法
A稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液,过滤
BNa2CO3粉末NaHCO3粉末加热
CKNO3溶液Ba(NO32溶液加入适量的Na2SO4溶液,过滤
DMnO2NaCl加入足量水溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、稀硫酸能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、NaHCO3粉末在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Ba(NO32溶液能与适量的Na2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钠易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
故选:CD.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.硫代硫酸钠(Na2S2O3)是一种重要的工业原料,其中硫(S)元素的化合价为(  )
A.+2B.+4C.+3D.-5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学设计如下实验研究有关CO2的性质,
(1)如图1所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:

①A处发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②B处出现的现象是紫色石蕊试液变红;
③从C处出现的现象中获得的信息是二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大(填写性质).
(2)如图2所示,先将盐酸滴入集气瓶,再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶,则气球的变化情况是先变大,后变小.(填写“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是(  )
A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水
C.甲烷、食盐、冰水D.石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.请回答下列问题:
(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成溶液的是B.
A.牛奶  B.硝酸钾    C.植物油   D.金属铜
(2)水能与多种物质发生化学反应,试举一例,写出化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.写出水中存在的阳离子是H+(填离子符号),标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$.
(3)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.

①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的间隔.
②实验II中反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.A试管与B试管产生的气体的体积比为2:1.当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为2n.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
实验目的实验方案
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤
B除去KCl溶液中混有的少量MgCl2先加入NaOH溶液至不再产生沉淀,再过滤
C除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2先加足量铁粉,然后过滤
D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论正确的是(  )
A.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧
B.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火
C.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
D.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某实验小组的同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液.于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的,他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了.小亮同学提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的,理由是酚酞在酸性溶液中也是无色的.
那么该小组同学实验得到的溶液酒精是中性的还是酸性的呢?
(1)写出该中和反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成红色,表明溶液呈酸性.
(3)小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到有气泡产生,表明溶液呈酸性,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与拓展】除了上述方法,你还可用哪几种方法证明该溶液呈酸性(简要写出实验步骤、现象及结论).
方案一:取适量溶液,放入一根生锈的铁钉,铁锈消失,表明溶液呈酸性.
方案二:取适量溶液,加入几粒锌粒,若产生气泡,表明溶液呈酸性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边.
(1)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的导电性和延展性.
(2)厕所用清洁剂(含盐酸)除铁锈.用化学方程式表示原因:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.
东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这里的“水”作溶剂.上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差.屠呦呦改用乙醇提取,控温60℃,药效显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):温度高于60℃不稳定.

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