Question

16．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（　　）

• A． 该反应属于化合反应
• B． 该反应中共有4种化合物
• C． 生成丙、丁的分子个数比为1：1
• D． 参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4

Answer 1

分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别；分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题等．

解答 解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
A、物质与氧气发生的反应是氧化反应，该反应属于氧化反应，不是化合反应，故错误；
B、由方程式可知，该反应中有3种化合物，故错误；
C、由方程式可知，该反应中生成丙、丁的分子个数比为1：2，故错误；
D、由方程式可知，甲、乙两物质的质量比为16：（32×2）=1：4．故正确．
故选D．

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．