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下列物质反应完全后,所得溶液质量不变的是

[  ]

A.锌和稀硫酸

B.氢氧化钠和稀盐酸

C.镁和硝酸银溶液

D.氯化镁溶液和氢氧化钠溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

5、滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
实验序号 KClO3质量 催化剂 待测数据
1.2g 无其他物质
1.2g CuO 0.5g
1.2g MnO2 0.5g
回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指
生成25mL气体所需的时间
生成25mL气体所需的时间

(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择
A
A
(填字母编号).
A、水          B、浓硫酸          C、双氧水          D、无水酒精
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,
伸入带火星的木条
伸入带火星的木条
,观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.
证明CuO的化学性质没有改变
证明CuO的化学性质没有改变

(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变,设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、
过滤
过滤
洗涤
洗涤
、干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?海淀区二模)根据图示实验回答下列问题.

(1)仪器a的名称
试管
试管
,A装置中,加入或通入下列物质,紫色石蕊变红色的是(填序号)
①③
①③

①通入二氧化碳            ②通入氢气          ③加入盐酸
④加入氨水                ⑤加入氯化钠        ⑥水
(2)B装置中发生反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,与正极相连的试管中产生气体的检验方法为
将带火星的木条靠近管口,观察到木条复燃
将带火星的木条靠近管口,观察到木条复燃

(3)C装置中,燃烧匙中点燃的红磷,发生反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

当打开止水夹,集气瓶中进入液体的体积,约占集气瓶体积的1/5,则说明空气中
氧气的体积占
1
5
氧气的体积占
1
5

(4)若C装置的集气瓶中是二氧化碳,插入点燃的镁条,观察到的现象是镁条继续燃烧,反应完全后,集气瓶底部有白色和黑色固体,推测镁与二氧化碳反应的化学方程式
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C

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科目:初中化学 来源: 题型:013

下列物质反应完全后,所得溶液质量不变的是

[  ]

A.锌和稀硫酸

B.氢氧化钠和稀盐酸

C.镁和硝酸银溶液

D.氯化镁溶液和氢氧化钠溶液

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