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下列变化属于化学变化的是(  )
A、用石墨制铅笔芯
B、石墨导电
C、用木材制木炭
D、木炭使NO2气体褪色
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、用石墨制铅笔芯是利用石墨软的性质,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、石墨导电没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、用木材制木炭需要隔绝空气加强热,发生了化学变化,故C正确;
D、木炭使NO2气体褪色是利用木炭的吸附性,将气体吸附在表面,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组在学习酸、碱化学性质时,做了如下实验 (如图),将等质量的稀盐酸和氢氧化钙溶液混合后得到一种无色溶液.
提出问题:实验后所得溶液中含有哪些溶质?
猜想与假设:小丹同学猜想:CaCl2
小雪同学猜想:CaCl2和Ca(OH)2
小丽同学猜想:CaCl2和HCl
方案讨论:你认为猜想正确的是
 
同学,理由是
 

活动与探究:请你设计一个实验证明你的判断
操作:取反应后的溶液少量
 
;  实验现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,某物质的溶解度为10克,其饱和溶液中溶液、溶剂、溶质之间的质量比的关系式正确的是(  )
A、溶液:溶质=11:1
B、溶液:溶剂=11:10
C、溶剂:溶质=11:1
D、溶质:溶剂=1:9

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了使KNO3的溶解度增大,可采用的方法是(  )
A、加入大量的KNO3固体
B、升高温度
C、加入大量水
D、降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中不符合图示关系的是(  )
ANa2CO3H2SO4BaCl2紫色石蕊
B(NH42SO4NaOHBa(NO32无色酚酞
CK2CO3HClBa(OH)2紫色石蕊
DHClNa2CO3AgNO3无色酚酞
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于氧化反应不属于化合反应的是(  )
A、酒精+氧气→水+二氧化碳
B、铝+氧气→氧化铝
C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气
D、水→氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是(  )
A、煤炭燃烧B、光合作用
C、燃放烟花D、汽车尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是(  )
A、二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
B、酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨
C、在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D、铁在空气中生锈的原理是与空气中氧气和水共同作用的结果,所以铜在空气中生锈也是与空气中氧气和水作用的结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的
 
(填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是
 
,C、D试管中收集到气体的体积比约为
 

(3)上述实验可以得出:水是由
 
组成的.
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图2所示;
步骤①对应的作用是
 
(填字母,下同),步骤③对应的作用是
 

A.杀菌消毒            B.吸附杂质
(5)保护水资源,防止水污染是每个公民的责任.下列做法有利于防止水污染的是
 

①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

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