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【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
A.用汽油洗去手上的油污
B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘
D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈

【答案】B
【解析】A、错误,利用了汽油溶解油污形成溶液的原理;B、正确,利用洗洁精乳化油污形成乳浊液的原理;C、错误,利用酒精溶解碘形成溶液的原理;D、错误,利用盐酸能与铁锈反应,使之变成可溶性氯化铁而除去的原理。
A、用汽油洗去手上的油污,是利用汽油能溶解油污来考虑,A不符合题意;
B、用洗洁精洗去餐具上的油污,符合乳化作用的特点,属于乳化作用,B符合题意;
C、用酒精洗去试管中的碘,是利用酒精能溶解碘,所以能洗去试管中的碘,C不符合题意;
D、用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,是利用盐酸能与铁锈反应,使之变成可溶性氯化铁而除去的原理,D不符合题意;
所以答案是:B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A.生石灰 B.硝酸钾 C.硫酸铜 D.一氧化碳 E.石墨
(1)具有还原性的有毒气体
(2)可用于配制杀菌剂波尔多液的是
(3)农田施用的复合肥料是
(4)固态时能导电的是
(5)可作食品干燥剂的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )

A.生活常识

B.安全常识

用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制

煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验

C.物质鉴别

D.环保知识

区别硬水和软水→ 肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋

白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是( )

选项

操作

现象

结论

A

用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字

门纸上显示黑色字迹

浓硫酸具有脱水性

B

在铁片与铜片上分别滴入稀硫酸

铁片上有气泡,铜片上没有

铁比铜活泼

C

取一小片布料,点燃

有烧焦羽毛气味

布料含有动物纤维

D

向未知溶液中滴加氯化钡溶液

白色沉淀

未知溶液中含有硫酸根离子


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.用过滤的方法可以使硬水软化
C.活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化
D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将铁粉和铜粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为64.9g。试计算:(计算结果精确到0.1)
(1)原混合物中铁粉的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数;
(3)配制上述反应中所用稀盐酸需要质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/cm3)的体积。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某铜锌混合物中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:

第一次

第二次

第三次

所取合金的质量/g

25

25

50

所用稀硫酸的质量/g

120

160

100

生成氢气的质量/g

0.4

0.4

0.4


(1)每一次反应中生成氢气的物质的量是
(2)试计算该铜锌合金中锌的质量分数(写出计算过程)。
(3)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠是一种常见的碱。
(1)氢氧化钠俗名叫(填一个)。它具有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的冲洗,再涂上硼酸溶液。
(2)氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做
(3)电解水实验中,水中可加入少量氢氧化钠以增强导电性,这是因为氢氧化钠在水中会解离出(填离子符号),随着水的分解,溶液的pH会(填“增大”或“减小”)。
(4)10g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液与5g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】番茄中含有大量的维生素C(化学式为C6H8O6)。维生素C能有效预防牙龈出血,但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是
A.蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
B.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
C.鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
D.维生素C中氧元素的质量分数为

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