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11.实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项ABCD
待区分的物质黄铜和黄金生铁和钢食盐水和蒸馏水铁粉和木炭粉
方案一加稀盐酸磁铁吸引取样,蒸干观察颜色
方案二加热后观察颜色加硫酸铜溶液品尝在空气中灼烧
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据锌会与盐酸反应生成氢气,铜加热会与氧气反应生成氧化铜进行分析;
B、根据生铁和钢中的铁都会与硫酸铜反应进行分析;
C、根据实验室不能品尝任何药品的味道进行分析;
D、根据铁粉和碳粉都是黑色粉末进行分析.

解答 解:A、取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是黄铜,没有明显现象的是黄金,现象不同,可以鉴别;加热后观察颜色,固体变成黑色的是黄铜,颜色不变的是黄金,现象不同,可以鉴别,符合题意,故A正确;
B、生铁和钢中的铁都会与硫酸铜反应,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、实验室不能品尝任何药品的味道,故C错误;
D、铁粉和碳粉都是黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,故D错误.
故选:A.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.钢铁是使用最多的金属材料.
(1)人类向自然界提取量最大的金属是Fe(写化学式),高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭(写名称);写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉.其原因是常温时,铝能和空气中的氧气反应在表面生成致密的氧化物薄膜,保护里面的铁不被腐蚀.
(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质.CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的.现将金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应Co+2HCl═CoCl2+H2↑.该反应的实验现象为金属不断溶解,表面产生气泡,溶液由无色变为粉红色.
(4)用Fe、Ag和CuSO4溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序(写化学式),写出能发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
C.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D.水+二氧化碳→碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下面是某化学活动小组记录的实验现象,其中正确的是(  )
A.呼出气体中的水蒸气含量大于空气中水蒸气含量
B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后,蓝色固体减少至消失,形成蓝色溶液
C.试管中的水沸腾时,看见试管口产生白雾
D.大理石和稀盐酸反应时,可以看到固体表面有二氧化碳气体冒出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.同学们在自制汽水中使用了柠檬酸,柠檬酸的结构式如图所示.下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是(  )
A.柠檬酸由多原子分子构成
B.柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
C.柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
D.柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.已知下列4个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是(  )
A.氧化汞→汞+氧气
B.硫+氧气→二氧化硫
C.石灰水+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中不能造成空气污染的是(  )
A.二氧化氮B.可吸入颗粒C.二氧化硫D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图,老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验图.
(1)瓶中预先放少量水的作用是吸收产生的气体
(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应B
A、在空气中继续燃烧    B、立即放入水中
这样做的目的是防止环境污染.
(3)请写出硫燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如表.
实验序号水的质量(g)加入NaCl质量溶液的质量
10212
10313
10413.6
10513.6
分析数据可知:实验①②(填序号,下同)得到不饱和溶液,实验③④所得溶液的溶质质量分数相同.

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