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下列事实用分子观点解释正确的是
A.蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见
B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子在受热的情况下运动速率加快
C.碘升华说明分子可以再分
D.水结冰时体积膨胀,因为分子的体积变大了
B
A、看见的是很多分子构成的晶体,而非单个分子;分子用肉眼是看不见的,故A错误;
B、湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子在受热的情况下运动速率加快,解释正确,故B正确;
C、碘升华说明分子之间的间隔变大,题目中原解释错误,故C错误;
D、水结冰时体积膨胀,因为分子的间隔变大,题目中原解释错误,故D错误.
故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是26
(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①请填写下表中的空白;
 
烧杯A
烧杯B
实验现象
27
28
解  释
29
(此处不必填写)
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是30
(3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是31

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关叙述正确的是
A.带电的微粒就是离子B.原子是不可再分的微粒
C.分子是保持物质性质的微粒D.同种元素组成的物质一定不是化合物质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学对物质结构知识进行梳理(如图所示),下列选项中与a、b、c相对应的是
A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是深色染料中的
A.分子本身发生了变化B.分子在不断运动
C.分子间的间隔增大D.分子在化学变化中可分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对一些事实的解释中不合理的是(    )。
 
   现 象
 
解 释
A.
盛夏湖畔,荷香四溢
分子在小断运动
B.
加压条件下石油气液化后体积变小
加压条件下分子体积变小
C.
氧化汞受热分解为汞和氧气
化学反应中分子可分
D.
氢氧化钠、氢氧化钙溶液都能使酚酞试液变红
溶液中都会有较多的OH-

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关系分子、原子、离子的认识正确的是
A.物质变化中,分子一定发生改变
B.原子失去电子后一定形成阴离子
C.化学反应中原子的种类和数目不变,说明分子是由原子构成的
D.10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL,说明分子间存在间隔

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是   
A.受热时水分子的体积变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.液态水难被压缩,说明液态水中的水分子间没有间隔
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是(  )。
A.分子的质量很小B.分子在不断运动
C.分子间有间隙D.分子的体积很小

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