分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
为了防止水蒸气冷凝、回流质量试管,试管口应该略向下倾斜;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(4)实验装置不同,优缺点不同.
解答 解:(1)⑤是试管,常用作反应容器;⑥是长颈漏斗,提供长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;取用粉末状固体必须用到的仪器是药匙.
故填:试管;长颈漏斗;①.
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器⑦,实验装置有两处错误,即试管口向上倾斜,试管口没有塞一团棉花,应该改正为:试管口略向下倾斜,试管口塞一团棉花;
因为氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:⑦;试管口放一团棉花;向上排空气法;排水法;试管口略向下倾斜;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器④⑤⑥;
过氧化氢分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:④⑤⑥;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是不需要消耗能源,生成物无污染.
故填:不需要消耗能源,生成物无污染.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铁的质量分数:Fe(1-y)O小于Fe3O4 | |
B. | 如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应 | |
C. | 反应①为化合反应,反应②为分解反应 | |
D. | 整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{高温}$C+O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
该气体是二氧化碳 | 向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡 | 澄清的石灰水变浑浊 | 该气体是二氧化碳 |
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