下列实验操作叙述正确的是( )
A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取
D.倾 倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
科目:初中化学 来源: 题型:
将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
| A. | 反应结束后镁一定有剩余 |
| B. | 反应消耗盐酸的总质量一定相等 |
| C. | 0﹣t1时段,产生氢气的质量镁比铁大 |
| D. | 0﹣t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 64 。
(2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 65 。
(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是: 66 (填一种即可)。
(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液变 67 色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从下列物质中选择填空(填序号):①生石灰②小苏打③氧气④聚乙烯
(1)可用来制作糕点的是 ;(2)可用来切割金属的是 ;
(3)可用作塑料薄膜的是 ;(4)可用于干燥食品的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时,发现了—个意外现象:向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了。他们分别对这种意外现象的成因作了如下猜想:
小红:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
小林:可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
(1)老师否定了小红的猜想,理由是 ;
(2)请你设计实验验证小林的猜想是否正确。
①实验方法 ;
②可能的现象及结论 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是( )
A.乙烷由碳、氢元素构成
B.每个乙烷分子中有8个原子核
C.此有机物中含有两种原子
D.此分子中质子数等于电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜 色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头为人体提供的营养素是(1)_______________,其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温(2)_______。小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强(3)_____________________能力。若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是(4)_______(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
硅是信息技术的关键材料,,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,该反应的化学反应方程式为:2H2 + SiCl4 Si + 4X,下列说法正确的是()
A.X的化学式为HClB.该反应是复分解反应C. 四氯化硅是由一个硅原子和四个氯原子构成D. 四氯化硅中硅元素和氯元素的质量比为1:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
| A. | ①或② | B. | ②或③ | C. | ①或④ | D. | ③或④ |
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