【题目】霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）人类的生产、生活离不开金属。
（1）铁是一种最主要的金属材料，实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁，实验过程中，先通入一氧化碳目的是 ，该反应的化学方程式为 ；炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为原料炼铁，焦炭可以产生反应所需的一氧化碳，还能为反应 ；
（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是___________________________。
（3）根据下图所示回答：
加入铁粉后发生反应的化学方程式为 ，
滤渣中一定有的金属是___ ______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是
该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
③通空气，热水中的白磷能燃烧
④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：
你对燃烧或灭火有什么新的认识
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（2分）甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是 。
（2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：
（1）你认为_______（填A、B、C）烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
（2）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是
A．1molO3中约含有1.806×1024个氧原子
B．1molSO3比1molSO2多一个氧原子
C．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子
D．18gH2O中含有2mol氢
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生产电脑芯片的材料主要是高纯硅。工业生产高纯硅的原理为：2C + SiO2 ==== Si + 2X↑，则X的化学式是
A．N2 B．CO C．CO2 D．O2
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