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    下列说法中不正确的是（     ）
    A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
    B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
    C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
    D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可防止瓶底炸裂
    B

    试题分析：用排水法收集氧气时，要等气泡连续且均匀冒出时开始收集，否则导致收集的氧气不纯。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是
    A
    		B
    		C
    		D




    向一定量稀盐酸中加水稀释
    		一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
    		室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
    		用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是
    A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气
    B．大理石和浓盐酸制取二氧化碳
    C．二氧化锰和6%的过氧化氢溶液制取氧气
    D．铜和稀硫酸制取氢气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2013四川达州）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

    （1）发生装置应选        （填写装置的字母代号）。
    （2）用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是                            。
    （3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从         端进入（填a或b）。
    （4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是        。
    （5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2014届苏州市第一学期期末试题）正确的操作能保证化学下列关于氧气的说法中错误的是
    A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
    D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据图示回答下列问题：

    （1）图中，图一是制备某气体的错误装置，请指出图中的主要错处                                      。图一的装置改错后可用于制备的气体是    。
    （2）图中图二的错误是                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（     ）
    A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．
    （1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_________，收集装置是__________（填字母）．
    ②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为       ，验满方法是__________．
    （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入__________（填导管口符号）．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置__________．
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置__________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据右图装置回答下列问题：

    （1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
    （2）若用装置C收集这种气体，应从　　　　　（填“a”、“b”）端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？
    （3）利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置　　　　　（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口　　　　　　连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式：              

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