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    小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：

    （1）复习酸的化学性质

    ①酸与指示剂作用

    酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色

    酸溶液不能使无色酚酞溶液变色

    ②酸与活泼金属作用

    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

    ③酸与某些金属氧化物作用

    Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O

    ……

    ④……

     

    由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：                    63                   。

    （2）讨论交流

    ① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素          64        元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质         65        （填序号“①”、“②”或“③”）。

    ② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如     66     （任写一点食醋在生活中的妙用）。

    （3）反思

    盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有  67  离子。

     

    【答案】

    29题： 63．  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    64．  铁（Fe）    65．  ② 

    66．  除水垢（合理均可）    67．  氢（H+） 

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?娄底）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
    （1）复习酸的化学性质
    ①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
    ②酸与活泼金属作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ③酸与某些金属氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O…
    ④…
    由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    ．
    （2）讨论交流
    ①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素
    铁（Fe）
    铁（Fe）
     元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质
    ②
    ②
    （填序号“①”、“②”或“③”）．
    ②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如
    除水垢
    除水垢
     （任写一点食醋在生活中的妙用）．
    （3）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
    氢（H+）
    氢（H+）
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“常见的酸和碱”后，邀请你与他讨论相关的知识：
    （1）复习酸的化学性质
    ①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变 （a）
    变红
    变红

    酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
    ②酸与多种活泼金属反应，生成氢气 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ③酸与某些金属氧化物作用 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O …
    ④…
    由于小林的课堂笔记没做好，有一处未完成，请帮他完成（a）处的空：（a）
    变红
    变红
    ．
    盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
    氢
    氢
    离子．
    （2）复习碱的化学性质
    为了复习碱的化学性质小林同学重新做了如图所示的探究实验．请协助小林同学回答：
    ①使用白色点滴板进行实验的优点是
    节约药品（可减少对环境的污染；可同时完成多个实验；便于观察实验现象等合理答案均可）
    节约药品（可减少对环境的污染；可同时完成多个实验；便于观察实验现象等合理答案均可）
    （答一点）；
    ②氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的
    氢氧根
    氢氧根
    离子．
    ③碱除了能和酸碱指示剂显示不同颜色以外，其实还可以与某些非金属氧化物反应，请你帮助小林写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （3）如何区别常见的酸和碱溶液实验室现有两瓶无色透明溶液，都没有贴好标签，只知道他们分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一瓶，请你设计实验区分好两瓶溶液．
    取少量试液于两个试管中，分别滴入氢氧化钠溶液和稀盐酸，试液变红的是稀盐酸，试液变蓝的为氢氧化钠溶液
    取少量试液于两个试管中，分别滴入氢氧化钠溶液和稀盐酸，试液变红的是稀盐酸，试液变蓝的为氢氧化钠溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络
    （1）写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ．
    （2）用盐酸除铁锈（主要成分）的化学方程式是
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

    （3）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论：食醋也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，列举食醋两点化学性质
    能与指示剂反应
    能与指示剂反应
    ；
    能与碱发生中和反应（其它合理答案均可）
    能与碱发生中和反应（其它合理答案均可）
    ．
    （4）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
    氢
    氢
    离子．
    （5）拓展：写出一种M与盐酸反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．M能够与盐酸进行反应的原因是
    该反应能生成水与二氧化碳而能够发生
    该反应能生成水与二氧化碳而能够发生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
    ①写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ．
    ②用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

    ③小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论：食醋也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，列举食醋两点化学性质
    能与指示剂反应
    能与指示剂反应
    ；
    能与碱发生中和反应
    能与碱发生中和反应

    （4）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
    氢
    氢
    离子．

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    科目：初中化学 来源：湖南省月考题 题型：实验题

    小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“常见的酸和碱”后，邀请你与他讨论相关的知识：
    （1）复习酸的化学性质

    由于小林的课堂笔记没做好，有一处未完成，请帮他完成（a）处的空：（a）                  ．盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有         离子．
    （2）复习碱的化学性质为了复习碱的化学性质小林同学重新做了如图所示的探究实验．请协助小林同学回答：

    ①使用白色点滴板进行实验的优点是                                          （答一点）；
    ②氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的                             离子．
    ③碱除了能和酸碱指示剂显示不同颜色以外，其实还可以与某些非金属氧化物反应，请你帮助小林写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：                                        ．
    （3）如何区别常见的酸和碱溶液实验室现有两瓶无色透明溶液，都没有贴好标签，只知道他们分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一瓶，请你设计实验区分好两瓶溶液．                   ．

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