【题目】(8分)厨房中有许多与化学知识有关的问题，是家庭中的实验室(如图)，试回答：
(1)写出厨房中每天必用的调味品的化学式为______________；
(2)用合成材料作厨房抹布，其优点是__________________________________；
(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是(写化学名称)___________；推测该物质可能具有的两点性质是___________________________；
(4)在家中，胃酸病发作可用厨房中的小苏打进行缓解，反应的化学方程式为_____________________________，但胃溃疡不要用小苏打，总服用以免加快胃穿孔，原因是_________________________________________。
【答案】(1) NaCl；（2）耐磨，耐化学腐蚀，[没答强度高也给分] ;
(3) 聚四氟乙烯；不溶于水，无毒(答：不溶于油，熔点较高，与金属有很强的附着力均给分)；（4）NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑；在胃内发生的上述反应，产生气体增多（1分），胃内压强增大（1分），易通破创面（答出要点：产生气体，压强增大即给分）
【解析】
试题分析：（1）厨房中每天必用的调味品是食盐，化学式为NaCl；（2）用合成材料作厨房抹布，可以耐用、耐腐蚀；（3）厨房中的不粘锅内衬膜一般是聚四氟乙烯材料，耐高温，不溶于水，性质稳定、无毒等；（4）胃酸主要是盐酸，它与小苏打反应生成氯化钠、二氧化碳和水，若患有胃穿孔，产生的气体压强增大，会从穿孔处逸出，加重疼痛感。
优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关说法正确的是
A. 常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气
B. 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
C. 配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
D. 因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】尼古丁（C10H14N2）是香烟中毒性最大的物质，下列关于尼古丁的说法正确的是
A．尼古丁中碳元素的质量分数最大
B．尼古丁中C、H、N元素的质量比是5:7:1
C．尼古丁由C、H、N原子构成
D．尼古丁的相对分子质量是162g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是
A．乙酸由4种元素组成
B．一个乙酸分子中含有8个原子
C．乙酸分子的相对分子质量为60 g
D．乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4:3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述错误的是
A．c物质属于易溶性物质
B．20℃时，将10g b溶解在100g水中得110g不饱和溶液
C．20℃时，a物质在水中的溶解度是10g
D．50℃时a和b的两杯饱和溶液至20℃，析出a一定比b多
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：
（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。
（2）如上图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁。
①写出镁在空气中加热的文字表达式 。
②加热一段时间后，镁条 （填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②待燃烧停止，整个装 置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。
回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是___________________________；
②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)。
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【题目】明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） ．
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉 D、光亮的铁丝
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 ．
（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号） ．
为了确保实验的成功，在装药品之前应该 ．
【分组实验】
在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】
实验结束后，整理数据见下表．（注：集气瓶容积为100 mL）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 ．通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是 ．
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【题目】实验探究：(4分)
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________ 。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同) ________ ；
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________ (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。
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