下列关于二氧化碳的说法错误的是
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
D.二氧化碳不能供给人们呼吸,因为它有毒
科目:初中化学 来源: 题型:
6. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 ()
A. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性
B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 单质是由同种元素组成的,则同种元素组成的物质一定是单质
D. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图图象能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
测定空气中氧气的含量 | 加热高锰酸钾制氧气 | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | 电解水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下图回答问题:(11分)
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⑴标号①②的仪器名称:①__ ,②__ 。
⑵实验室选用A、D装置制取O2,装药品前先__ ,气体收集完毕时,应先 __ (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__ (填写选项字母)。
⑶实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选择发生装置为 (选填
序号,下同)。 氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,则可用__ 收集。
⑷选择发生装置B和收集装置__ 可以用于实验室制取CO2,写出该反应的符号表达式__ __ ,检验CO2是否收集满的方法是__ __ ,若将发生装置由B改为F,其优点是__ __ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是
A. 氧气和氮气都是无色无味的气体
B. 氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气
C. 红磷在氧气中可以燃烧,在氮气中不能燃烧
D. 包装食品时,为防腐充入氮气而不充入氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生活息息相关。请从 A.氮气 B.石墨 C.明矾 D.氨水 E.干冰 F.中子 这六种物质或微粒中,请选择适当的物质名称或微粒前的字母序号填空。
(1) 用于食品包装袋充入气体是
(2) 作干电池电极的是
(3) 净化水时可作絮凝剂的是
(4) 能使无色酚酞试液变红
(5) 可用人工降雨的是
(6) 不带电的微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关氧气的叙述,错误的是( )
A.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气
B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
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