精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
能使澄清石灰水变浑浊的气体是(  )
A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气D.氮气
B
根据二氧化碳能与澄清的石灰水反应,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,生成CaCO3沉淀而使澄清的石灰水变浑浊,故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述,错误的是
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒
B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·遵义,2)遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱,政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降雨的物质是
A.干冰B.食盐C.木炭D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年浙江舟山,19题)CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器,它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是
A.无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质
B.CO探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况
C.CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送
D.发现有人CO中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.C0与C02可用澄清石灰水区分
B.C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C.C02的过多排放可导致酸雨的产生
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(共8分)为了验证二氧化碳的化学性质,小林同学将实验中制取的二氧化碳气体通入A、B装置。

(1)装置A中的现象是__________,发生反应的文字表达式为______________,该反应属于_________反应(填“化合”或“分解”);小颖同学对小林同学的A装置的实验进行了改进(如图C),她取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为________色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色,说明了__________________,她进行这样的实验改进的目的是_______。
(2)B装置中的现象是_______________________,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持蜡烛燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

欲除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,下列方法可行的是
A.将气体通过浓硫酸
B.将气体点燃
C.将气体通过足量澄清石灰水
D.将气体通过灼热的氧化锅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(9分)实验室常用石灰石与稀盐酸制取C02,某同学设计了两种制取CO2的部分装置(见右图).

(1)实验室制取C02的化学方程式为:                         ·
(2)仪器A的名称是:▲                                               ,
(3)图1装置的不规范之处是:▲                                     ;
(4)用图2装置C02时,要使反应停止,最简便的操作方法是:▲                     
(5)实验时,向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后,发现石灰石表面仅有极少量气泡产生,原因可能是                                                       ; 
(6)若实验室需制备2.2 L C02;.理论上需纯度为80﹪的石灰石多少克,(假设该状态下C02的密度为2克/L)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

依次进行如下操作,①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,②加热试管,③在试管中加入适量的活性炭,溶液颜色变化的顺序是    (     )
A.红色→紫色→无色B.红色→无色→紫色
C.无色→紫色→红色D.紫色→红色→无色

查看答案和解析>>

同步练习册答案