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下列鉴定物质的方法错误的是(  )

 
待鉴别物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
氧气、空气
用带火星的木条检验,观察木条复燃情况
C
氮气、二氧化碳
用燃着的木条检验,观察木条是否熄灭
D
棉纤维、羊毛纤维
灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
 

C

解析试题分析:A、肥皂水在硬水中泡沫较少,在软水中泡沫较多,现象不同,可以鉴别;B、带火星的木条在空气中现象不变,在氧气中复燃,现象不同,可以鉴别;C、二氧化碳和氮气均不能支持燃烧,所以用燃着的木条检验,两者都会熄灭,现象相同,不能鉴别;D、棉纤维、羊毛纤维燃烧后的气味不同,棉花纤维有烧纸的味道,羊毛纤维有焦羽毛的气味产生,且燃烧后灰烬不同,棉花纤维灰烬质软,而羊毛纤维质地较硬,一捻即碎;现象不同,可以鉴别.
考点:物质的鉴别、推断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(   )

选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜
点燃闻气味
加热后看是否熔化
B
空气和呼出的气体
带火星的木条
加入澄清石灰水,振荡
C
生石灰和烧碱
加适量水溶解后测温度变化
加水溶解后,再加硫酸铜溶液
D
18K黄金和黄金
分别滴加硝酸银溶液
加热后观察颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是(  )

选项
物质
所含杂质
 除去杂质的办法
A
CO2
CO
 通过足量的灼热氧化铜
B
氧化铜
炭粉
隔绝空气,将混合物加强热
C
CO
CO2
将混合气体点燃
D
N2
O2
                         
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是 (        )

实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的PH
固体不溶解,液体PH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的PH
固体溶解,无气体放出,溶液PH增大
固体灼烧状态下,通入纯净CO
固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
 
A.金属单质           B.碱        C.盐        D.金属氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是(  )

A.CO和CO2——看颜色,闻气味
B.氧气和氮气——燃着的木条
C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性
D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )

A.白酒和白醋——观察颜色
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——点燃,观察燃烧现象、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.以下判断错误的是

A.甲、乙是非金属单质B.物质X一定是H2O
C.物质Y一定是氧化物D.甲与丙反应能生成X

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是

 
物质
所含杂质
除杂方法
A
CuO
Cu
滴加足量盐酸,然后过滤
B
CO2
CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
HCl
水蒸气
将气体通过生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加适量的氢氧化钙溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是(   )

序号



HCl溶液
NaOH溶液

HCl溶液
大理石

BaCl2溶液
Na2CO3溶液

CuSO4溶液
铁粉

H2SO4溶液
锌粒
 
A.①⑤       B.③④        C.①②         D.②⑤

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