下列鉴定物质的方法错误的是( )
| 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水、软水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | 氧气、空气 | 用带火星的木条检验,观察木条复燃情况 |
C | 氮气、二氧化碳 | 用燃着的木条检验,观察木条是否熄灭 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 点燃闻气味 | 加热后看是否熔化 |
B | 空气和呼出的气体 | 带火星的木条 | 加入澄清石灰水,振荡 |
C | 生石灰和烧碱 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后,再加硫酸铜溶液 |
D | 18K黄金和黄金 | 分别滴加硝酸银溶液 | 加热后观察颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的办法 |
A | CO2 | CO | 通过足量的灼热氧化铜 |
B | 氧化铜 | 炭粉 | 隔绝空气,将混合物加强热 |
C | CO | CO2 | 将混合气体点燃 |
D | N2 | O2 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象,该固体最可能是 ( )
实验步骤 | 实验现象 |
检测水中加入固体前后液体的PH | 固体不溶解,液体PH几乎没变化 |
检测盐酸中加入固体前后溶液的PH | 固体溶解,无气体放出,溶液PH增大 |
固体灼烧状态下,通入纯净CO | 固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是( )
A.CO和CO2——看颜色,闻气味 |
B.氧气和氮气——燃着的木条 |
C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性 |
D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是( )
A.白酒和白醋——观察颜色 |
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味 |
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化 |
D.聚乙烯和聚氯乙烯——点燃,观察燃烧现象、闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.以下判断错误的是
A.甲、乙是非金属单质B.物质X一定是H2O
C.物质Y一定是氧化物D.甲与丙反应能生成X
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是
| 物质 | 所含杂质 | 除杂方法 |
A | CuO | Cu | 滴加足量盐酸,然后过滤 |
B | CO2 | CO | 将气体通过灼热的氧化铜 |
C | HCl | 水蒸气 | 将气体通过生石灰 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量的氢氧化钙溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是( )
序号 | 甲 | 乙 |
① | HCl溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 大理石 |
③ | BaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | CuSO4溶液 | 铁粉 |
⑤ | H2SO4溶液 | 锌粒 |
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