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    实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案：
    方案一：Fe
    H2SO4
    H2
    CuO
    Cu
    方案二：
     
    ．
    考点：化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,酸的化学性质
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：根据物质的性质分析：氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应产生硫酸亚铁和铜．
    解答：解：氧化铜与酸反应得到铜盐溶液，再用活泼金属铁置换出铜，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；
    故答案为：CuO
    H2SO4
    CuSO4
    Fe
    Cu．
    点评：本题考查了常见物质的性质，依据氧化物、酸、金属的性质进行分析即可，综合性强，是一道很好的题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（　　）
    A、3N----3个氮元素
    B、O2----氧气
    C、
    +3
    Al
    ----铝离子
    D、Fe----1个氟原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器中需垫上石棉网加热的是（　　）
    A、试管B、烧杯C、量筒D、蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3．试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于 （　　）
    A、酸B、碱C、盐D、氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知“○”、“●”表示不同元素的原子，如图所表示的气体物质中：
    ①属于混合物的是
     
    ．
    ②属纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称：
    ①食醋、牛奶、加碘盐、水 
    （1）
     
    ；
    ②氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝
    （2）
     
    ；
    ③纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①液态氧； ②加碘食盐； ③冰水混合物； ④甲烷（CH4）⑤“农夫山泉”矿泉水；其中属于纯净物的有（填序号，下同）
     
    ，属于混合物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中错误的是（　　）
    A、
    读出液体体积
    B、

    闻气体的气味
    C、检查装置气密性
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，发出白光
    B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    C、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
    D、白磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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