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推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、酸能使紫色石蕊变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸
B、CO2能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C、碱溶液的pH大于7.碳酸氢钠溶液的pH大于7,所以碳酸氢钠属于碱
D、氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素.水由氢、氧元素组成,水属于氧化物
考点:二氧化碳的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,从组成上识别氧化物,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:课本知识同类信息
分析:A、根据二氧化碳的物质种类解答;
B、根据能使燃着的木条熄灭的气体还有氮气解答;
C、根据碳酸氢钠属于盐解答;
D、根据氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物解答.
解答:解:
A、酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2也能使紫色石蕊试液变红,但CO2却不是酸,CO2是非金属氧化物,故A错;
B、CO2能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,氮气也能使燃着的木条熄灭,故错;
C、碱溶液的pH大于7.碳酸氢钠溶液的pH大于7,但是碳酸氢钠属于盐.故错;
D、氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素.水由氢、氧元素组成,水属于氧化物.故选项正确.
答案:D
点评:解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
(1)若用“”表示氧原子,用“”表示氢原子.则“”表示
 
,“”表示
 
.(填化学符号)
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
①1个B分子中含有
 
个原子.②A中氮元素和氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题:
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)写出KNO3 和NaCl 具有相同溶解度时的温度范围(限表中相邻两个温度之间)
 

(2)在50℃时,向100g水中加入90g KNO3,充分搅拌后所得溶液质量为
 
,此时溶液中溶质的质量分数为
 

(3)在10℃时,NaCl 饱和溶液溶质的质量分数
 
KNO3 饱和溶液的质量分数.(填“大于”、“等于”、或“小于”)
(4)NaCl 和KNO3 都属于
 
物质.(“微溶”、“可溶”、“难溶”、“易溶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出实验中出现的问题的原因及操作引起的后果
(1)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂:
 

(2)滴加液体时,将胶头滴管伸入到容器内
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白.
(1)药品的取用规则:一实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以取用药品时要做到“三不”,即不能用手
 
接触药品;不要
 
;鼻子凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味不得
 
.二注意节约药品,应严格按照实验规定的用量取用药品,若未说明用量时,应取用
 
,即液体取
 
,固体
 
.三要做到实验剩余的药品既不能
 
,也不要
 
,更不能带出实验室,要放入内
 

(2)从细口瓶里倾倒液体药品时,瓶塞要
 
;标签须向着手心的原因是
 

(3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器
 
,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火箭发射时发生的化学反应之一是:2N2H4+X═3N2↑+4H2O试推断物质X的化学式是(  )
A、N2O
B、NO
C、N2O4
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去密闭容器内空气中的氧气且不混入其它任何气体,在下列可燃物中应选(  )
A、木炭B、红磷C、硫磺D、蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于钢的说法错误的是(  )
A、钢是一种铁合金
B、钢的许多性能优于生铁
C、钢的含碳量高于生铁
D、钢是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的正确读法是(  )
A、氢气加氧气等于水
B、氢分子加氧分子得到水分子
C、在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水
D、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

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