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4.有下列离子:K+、Mg2+、CO32-、H+、OH-  写出符合要求的化学式.
(1)可构成的酸是:H2CO3
(2)可构成的碱是:KOH;Mg(OH)2
(3)可构成的盐是:K2CO3;MgCO3
(4)可构成的氧化物是:H2O.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物,可构成的酸是碳酸;
(2)碱是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物,可构成的碱是氢氧化钾、氢氧化镁;
(3)盐是金属离子和酸根离子构成的化合物,可构成的盐是碳酸钾、碳酸镁;
(4)氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,氢离子和氢氧根离子可构成的氧化物是水.
故答案为:(1)H2CO3;(2)KOH;Mg(OH)2;(3)K2CO3;MgCO3;(4)H2O.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.打开盛有下列各种酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾且有刺激性气味的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.稀硫酸D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是(  )
选项物质所含杂质除杂质的方法
A二氧化锰氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶
B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C加入过量的稀盐酸,过滤
D硫酸钠溶液稀硫酸加入过量的碳酸钠溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示实验为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序.下列结论中正确的是(  )
A.三种金属活动性由强到弱的顺序为Fe>Ag>Cu
B.B中可观察到铜丝表面附着一层黑色固体
C.实验中发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
D.若将B中的铜丝换成银丝,也能探究铁、铜和银三种金属的活动性顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.类比推理是化学学习的常用思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液;
③化合物是由不同元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物;
④有机物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有机物.
A.只有①②B.只有①②③C.只有②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.果汁C.碘盐D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如图所示.
(1)甲用双氧水制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选择的收集装置是D或E.
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是催化作用.
(3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.下图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积50%的水,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是60%.

(4)上图G装置可以制取二氧化碳气体,G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作:关闭弹簧夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.已知分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中正确的是(  )
A.反应后有气体单质生成B.反应前后分子、原子种类均不变
C.反应后容器内的物质为纯净物D.该反应可表示为3X+Y=2Z

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语表示:
(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域天然气水合物试采实现连续超过7天的稳定产气,取得天然气水合物试开采的历史性突破.可燃冰是由天然气和水在高压低温状态下形成的固体结晶物质,学名是天然气水合物,英文名为Natural Gas Hydrate,简称Gas Hydrate.其化学式为CH4•8H2O,请你写出“可燃冰”燃烧的化学方程式是CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+10H2O.
(2)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等.过氧化钙中氧元素的化合价是-1,它和水反应能生成一种碱和一种无色能供给人呼吸的气体,该反应的化学方程式是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

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