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    溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分．
    （1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能
     
     （填“溶解”或“乳化”）油污．
    （2）人们喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与
     
    有关．
    （3）20℃时，要使接近饱和的乙物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲
     
    乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平、量筒和
     
    （填序号）．
    A．药匙  B．漏斗 C．烧杯  D．酒精灯 E．玻璃棒  F．铁架台 G．胶头滴管．
    考点：溶解现象与溶解原理,一定溶质质量分数的溶液的配制,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用,气体溶解度的影响因素
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据已有的知识进行分析，汽油是常见的溶剂，能溶解油污；
    （2）气体的溶解度与温度和压强有关；
    （3）向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；乙的溶解度随温度升高而减小，因此，也可采取升温的方法使其溶解能力减小而使接近饱和的溶液变成饱和溶液．
    （4）根据该温度下两种物质的溶解度大小分析判断；
    （5）根据配制溶液仪器解答本题．
    解答：解：（1）汽油能将油污溶解而使油污易于洗涤；
    （2）气体的溶解度随温度的升高而减小，喝了冰镇的汽水，汽水温度升高，二氧化碳的溶解度减小，会出现打嗝的现象；
    （3）根据乙的溶解度随温度升高而减小，通过升高溶液温度的方法，使其在溶液中的溶解能力减小，达到使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的；
    增加溶质、蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液，也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液；
    （4）由图示可知t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以相同质量的水中甲溶解的溶质多，所以相同质量的甲和乙配制成饱和溶液时，甲需要的水少，乙需要的水多，所以甲物质的溶液质量小于乙物质的溶液质量；
    （5）实验室用固体配制一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；
    答案：（1）溶解；（2）温度；（3）加入乙物质、恒温蒸发溶剂、升高温度；
    （4）甲＜乙；（5）A、C、E、G．
    点评：本题考查了溶解的现象和影响气体溶解度的因素，完成此题，可以依据已有的知识进行．不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法：增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度；改变温度的方法一般为降低温度，但若物质溶解度随温度升高而减小时，则采取升高温度的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某白色粉末状固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠；某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠．为探究它们的成分，某化学小组开展了如图所示的实验．

    请回答下列问题：
    （1）溶液A呈
     
    （填“酸性”、“中性”、“碱性”）．步骤Ⅱ中分离混合物的方法是
     
    ．
    （2）固体甲中一定含有的物质是
     
    ，滤液C中除了指示剂外还含有的溶质是
     
    ．（答全才给分）
    （3）根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质一定存在，其理由是
     
    ．要证明甲中该物质的存在，需补充的实验操作是：取少量甲加水溶解，加入过量的稀硝酸和
     
    溶液，过滤，取滤液滴加
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，测定样品中元素的质量比，设计了如图所示的实验装置．
    （小资料：该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水．图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）
    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是
     

    （2）装置A中所发生的反应化学方程式为
     
    装置中MnO2粉末的作用是
     

    （3）由于发生装置A制取的氧气中混有水蒸气，为不影响测定结果，装置B中盛放的试剂应该是
     
    （写名称）．
    （4）判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是
     

    （5）根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重5.4g，仪器E质量增重8.8g，则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明，苏老师需要将10mL的该硫酸稀释成浓度为9.8%的稀硫酸a g．
    浓硫酸
    98%
    1.84g/mL
    （1）若要计算出“a”等于多少，根据溶液稀释前后溶质质量不变的原则，请你帮忙完成下列等式的表达式：
     
    =ag×9.8%．
    （2）化学兴趣小组的同学取用苏老师准备好的少量稀硫酸和浓度为8%的氢氧化钠溶液来进行中和反应实验的探究，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图所示）．请你计算：当溶液恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把铁和铜的混合物样品10g放入盛有94.6g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为104.4g．
    （1）反应后产生的氢气质量为
     

    （2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去物质中混有杂质的原则是：不能引入新的杂质，还要注意不能与待提纯物质反应、除杂成本、回收等因素，常用物理方法和化学方法除杂．
    （1）若要除去完全分解氯酸钾制氧气的剩余物中的氯化钾，可以先将混合物放到烧杯的水中搅拌，再进行
     
    ．
    （2）若要除去二氧化碳气体中混有的少量氯化氢气体与水蒸气，可采用如图的洗气装置，则装置端口连接顺序为：混合气体→
     
    （用端口字母表示）．若把NaHCO3溶液换成AgNO3溶液，是否可行？
     
    （填“是”或“否”）．理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有六种物质：①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨?请选择相应物质的序号填空：
    （1）实验室中常用的燃料是
     

    （2）可用于制铅笔芯的是
     

    （3）发酵粉的主要成分之一是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”中，铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．右图用品中，
    利用金属导热性的是
     
    （填字母序号）；
    （2）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和
     
    共同作用的结果；
    （3）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是
     
    ；
    （4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎．“吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列做法不利于人体健康的是（　　）
    A、不使用聚氯乙烯塑料袋包装食品
    B、常吃水果、蔬菜，补充人体需要的维生素
    C、不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油
    D、为加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂

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