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20.图示中,表示纯净物的有ACD,表示混合物的有B,表示单质的有CD,表示化合物的有A.

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.图A表示纯净物中的化合物,图B表示三种物质的混合物,图C表示由原子构成的单质,图D表示由分子构成的单质.

解答 解:纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.图A表示纯净物中的化合物,图B表示三种物质的混合物,图C表示由原子构成的单质,图D表示由分子构成的单质;故答案为:ACD、B、CD、A;

点评 本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气.写出它的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应
反应.在加药品之前应该先检查装置的气密性.
(2)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸液体在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,不易溶于水.制取硫化氢时,发生装置应选用如图所示的装置B(填代号,下同);收集硫化氢气体时,只能选用C装置.

(3)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,此时发生装置应该选用图中的B装置.收集氧气的装置可以用C或D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是(  )
A.碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱
B.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子
C.单质是由同种元素组成的,但由同种元素组成的物质不一定是单质
D.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
B.镁元素的相对原子质量为24.31
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D.镁离子与硫离子可形成物质MgS

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(过氧化氢),下列说法中正确的是(  )
A.H2O2是由氢氧两种元素组成的
B.H2O2是由1个元素和2个元素组成的
C.H2O2是氢气和氧气组成的
D.H2O2是由1个氢分子和1氧分子组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.质子 数决定了元素的种类;质子数和中子数决定了相对原子质量的大小;最外层电子数决定了元素的化学性质;质子数决定了原子的种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.节约水资源就要提高水的利用效率,请你参与下列问题的讨论.
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器 有:玻璃棒、烧杯和漏斗.其中起引流作用的是玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构,二氧化碳、氯化钠、铁、氧气四种物质中,由离子构成的物质是(  )
A.二氧化碳B.C.氯化钠D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程.一百多年来,科学家们借助构建
原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.
(1)如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)A是由汤姆森提出的.

(2)如图2,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了上面的实验.他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时,发现:
①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向
②一小部分α粒子改变了原来的运动方向
③有极少数α粒子被弹了回来
请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:
(1)现象一:由于原子核很小,原子内部有很大的空间:
(2)现象二:原子核带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向;
(3)现象三:金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来
③下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是BDEF
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子好像一个大西瓜,在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
D、带正电荷的原子核居于原子的中心
E、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
F、电子在原子核外很大的空间内高速运动.

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