【题目】(1)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子。Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是________,如图是三种原子的结构示图,据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外,还可能与_____有关。
(2)将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种锌和铜的合金—黄铜,外观似黄金但质地坚硬。(提示:ZnCO3受热会分解,生成两种氧化物。)
①写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式_____________。
②有不法商人用黄铜冒充黄金,制假销售,你认为鉴别真假黄金的方法是______。
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【题目】用下图装置(夹持装置已略去)和药品进行模拟炼铁实验,测得甲中硬质玻璃管(含药品)在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2。下列有关分析错误的是
A.装置乙中澄清石灰水会变浑浊B.装置乙能起到收集适量尾气CO的作用
C.停止加热需继续通CO直至冷却D.制得铁的质量为(M1-M2)
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【题目】如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可成活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.回答下列问题:
(1)小白鼠能成活一段时间的原因是______;
(2)瓶壁变模糊的原因是__________
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_________;
(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_______
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【题目】A﹣H 是学过的一些物质,其中 A 是暗紫色固体,B 是人体生命活动离不开的气体,C 是黑色的固体粉末,E 是淡黄色固体。它们之间有如图所示的转化关系:
回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称或符号:B_______________;G____________________。
(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为___________________________
(3)写出下列反应的文字表达式:
②________________________ ;③________________________________.
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【题目】U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子在不停地运动,湿棉花的作用是_________。
(2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明_______。
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案__________________
(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是__________________________。
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【题目】(1)现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箱 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
①发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
②产生大量白烟的是________:
③放出大量热,产生耀眼白光的是________;
④产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______;
⑤生成的气体会污染空气的是_______;
⑥不属于化合反应的是_______。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填标号)。
②举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_______。
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【题目】某同学做物质在氧气中燃烧的实验 ,下列说法正确的是( )
A.硫在氧气里燃烧,产生白烟,放热,生成有刺激性气味的气体
B.木炭在空气中不能燃烧,在氧气里能燃烧说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈
C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体。实验后瓶底可能会炸裂
D.蜡烛燃烧一段时间后熄灭的原因是石蜡的温度降低至着火点以下
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【题目】2019 年 9 月开始,我市在各大中小学校全面推行生活垃圾分类。各学校组织开展了相应的实践活动,很多学校也将生活垃圾分类纳入了校本课程。垃圾一般分为以下几种:
(1)废旧电池属于_____垃圾,用石墨做电池中的电极,利用的是石墨具有_____的性质。
(2)干垃圾焚烧时可将化学能转化为_____能,进而用于供热、发电等。
(3)请列举一种可回收物_____。
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【题目】下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
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