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化学用语是学习化学的基本工具,请用元素符号或化学式填空:
(1)2个氢原子
 
; 
(2)氦气
 
; 
(3)天然气的主要成分
 

(4)生石灰
 
;  
(5)2个硫酸根离子
 

(6)地壳中含量最高的金属元
 
; 
(7)氧化铁
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:
分析:(1)根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据氦气是单原子分子进行分析;
(3)根据天然气的主要成分是甲烷进行分析;
(4)根据化学式的正确书写方法进行分析;
(5)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析;
(6)根据地壳中含量最高的金属元素是铝元素进行分析;
(7)根据化学式的正确书写方法进行分析.
解答:解:(1)由原子的表示方法可知,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氢原子表示为:2H;
(2)氦气是单原子分子,所以氦气的化学式为:He;
(3)天然气的主要成分是甲烷,化学式为:CH4
(4)氧化钙的化学式为:CaO;
(5)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以2个硫酸根离子表示为:2SO42-
(6)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,化学式为:Al;
(7)氧化铁的化学式为:Fe2O3
故答案为:(1)2H;
(2)He;
(3)CH4
(4)CaO;
(5)2SO42-
(6)Al;
(7)Fe2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法能鉴别空气和氧气的是(  )
A、闻气味
B、将两瓶气体倒扣在水中观察
C、观察颜色
D、用带火星的木条伸入到集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
 
(填写物质序号).
(3)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填写“能”或“不能”).
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到
t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
 
(填选项序号).
A.c>a=b          B.a=b>c          C.a>b>c         D.b>a>
(5)在t2℃时,分别在100g水中加入20ga和b,同时降温至t1℃,
 
为饱和溶液(填a或b).

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钙和碳酸钠反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个铜原子
 
;  
(2)4个二氧化碳分子
 

(3)钙离子
 
;      
(4)天然存在最硬的物质
 

(5)3个硝酸根离子
 

(6)标出氧化铁中铁元素化合价
 

(7)地壳中含量最高的金属元素
 

(8)氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某制药厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.
(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2的相对分子质量为
 

(2)维生素D2中碳、氢、氧三种元素质量比为
 

(3)计算高钙片中碳酸钙的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的镁、锌、铁,含原子数目由多到少的次序是(  )
A、镁、锌、铁
B、铁、锌、镁
C、铁、镁、锌
D、镁、铁、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、水是由氢原子和氧原子构成
B、同种元素组成的物质是单质
C、若过滤后发现滤液浑浊,应该再次过滤
D、原子都是由中子和质子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活、生产、科技发展息息相关.
(1)温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮气常用于粮食的保护气是因为
 

(3)物质的性质决定用途,用途体现了物质的性质.用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的
 
性;
用洗洁精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工业中常用稀盐酸来去除铁锈(主要成分是Fe2O3),写出反应的化学方程式
 

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