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20.请根据如图回答问题:
(1)先着火燃烧的是乒乓球碎片(填“乒乓球碎片”或“滤纸碎片”),此现象说明燃烧条件之一是:温度达到可燃物着火点.
(2)滤纸的主要成分为纤维素[化学式:(C6H10O5n],请将其充分燃烧的化学方程式补写完整:(C6H10O5n+6nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 5nH2O+6nCO2

分析 (1)根据燃烧的条件分析,燃烧的条件是:具有可燃物、达到着火点、与氧气接触.
(2)根据反应的特点结合质量守恒定律分析.

解答 解:(1)图示实验中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点.
(2)由于燃烧需要氧气,所以第一个空处化学式为O2;纤维素燃烧生成二氧化碳和水,第二个空处化学式为CO2;由反应前后碳原子的个数不变,可知第二个空处为6nCO2;在根据反应前后氧原子的个数不变,可知第一个空处为6nO2
故答案为:(1)乒乓球碎片;温度达到可燃物着火点;
(2)6nO2;6nCO2

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、质量守恒定律即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,某同学推测的情况如下:①足量的稀盐酸与等质量的镁、铝分别发生反应;②足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝分别发生反应;③足量的稀盐酸与质量比为8:9的镁、铝分别发生反应;④等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量镁、铝分别发生反应.其中正确的推测是(  )
A.①②B.①④C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据所学化学知识回答下列问题,能写化学方程式的请写出化学方程式.
(1)某粒子结构示意图为,若该粒子带有1个单位负电荷,则X=9.
(2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,所以我们要学会区分硬水和软水,区分硬水和软水最简单的方法是取等量的水,加入等量的肥皂水,观察产生泡沫的情况.
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的原理Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)稀硫酸的作用之一就是除铁锈,请写出这个原理Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(5)酒精是人们常用的一种燃料,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(6)矿石是冶炼金属的原料,菱铁矿的主要成分是FeCO3,试计算FeCO3中Fe的质量分数为48.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是两种固体物质的溶解度曲线(不含结晶水,且在同一杯溶液中相互不干扰).对此,下列判断正确的是(  )
A.甲、乙在20℃时,溶液质量分数相等
B.30℃时,同一杯甲乙二者饱和溶液,甲溶质质量不一定比乙多
C.分别恒温蒸发30℃时两杯溶液,析出的甲比乙多
D.30℃时,将60g甲的饱和溶液降温到20℃时,析出5g甲物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究.

(1)写出图1中标号为a的仪器的名称集气瓶.
(2)图1仪器可用于实验室制取CO2,选择其中的AFG或BG(填字母)仪器可组装一套制取CO2的发生装置,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先将氧气通过H装置,H装置中的液体d是浓硫酸,气体通过H时,应从b(填“b”或“c”)端进入.
(4)化学很多实验都与压强有关.
小张同学设计了“喷泉实验”(如图2所示),挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到红色的喷泉,形成喷泉的原理是氨气溶于水,使内外产生压强差.小张同学进一步实验,用CO2代替氨气(NH3)做“喷泉实验”,结果现象不明显,未看到预期的“喷泉”,小张把胶头滴管中的水换成了氢氧化钠溶液,得到了较好的效果.

如图3所示,将X滴加到Y中,通过U形管中液面的变化(忽略加入一定体积X导致的液面变化),下列实验得出的结论正确的是ABCD
选项ABCD
X稀盐酸稀盐酸
Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体
液面
变化
a处液面下降
b处液面上升
a处液面下降
b处液面上升
a处液面下降
b处液面上升
b处液面下降
a处液面上升
结论该反应放热该反应放热说明中和
反应放热
硝酸铵溶
于水吸热

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列叙述正确的是(  )
A.金属元素都显正价
B.生活中的净水方法都能得到纯水
C.可以用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体
D.为了促进农业的发展,应尽量增加对农药化肥的使用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图为两种原子的结构示意图
(1)氯元素原子序数为17;在化学反应中容易失去电子的是钠原子,形成的离子符号为Na+
(2)两种原子结构的共同点是都有三个电子层等(写出一个).
(3)氯气的化学式为Cl2,其中的“2”表示一个氯分子是由2个氯原子构成的.氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠(NaClO)、氯化钠和一种常见的氧化物,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是对二氧化碳部分知识构建的网络图 (部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
(1)物质a主要成分的化学式是CH4
(2)物质b主要成分中阳离子是Ca2+
(3)物质c(C6H12O6)所属类别是有机化合物;
(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式CO2+H2O=H2CO3
(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价$\stackrel{+1}{{N}_{a2}}C{O}_{3}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是C(填标号).
A.蔗糖和水  B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液    C.铁和硫酸铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图1所示.

①燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是温度未达到红磷的着火点.
②反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.反应类型是化合反应.
③参加反应的氧气质量为8g.
(3)某反应的微观示意图如图2所示
①该反应所属的基本反应类型为置换反应.
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为1:2.

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