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下图①~③是分子的微观示意图,其中“?”表示氢原子,“○”表示氧原子,请按要求回答相关问题:

(1)表示化合物的是图______,表示混合物的是图______,图③中物质的化学式是______.
(2)可表示①转变为②中的化学方程式是______,它属于基本反应类型中的______反应.

解:(1)分析图中微粒的微观构成,图①中的分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,分子由两种原子构成,属于化合物,②中物质由两种分子构成,属于混合物,③中分子由一种原子构成,属于单质,且每个分子由两个氢原子构成,化学式是H2
故答案为:①;②;H2
(2)可表示①转变为②,即水转变为氢气和氧气;一种物质反应后生成两种物质,属于分解反应.
故答案为:2H2O2H2↑+O2↑;分解反应
分析:(1)从微观的角度分析,化合物的分子是由不同种原子构成,混合物是由不同种分子构成,并根据分子的构成书写物质的化学式;
(2)根据微粒的微观构成写出化学式;找出反应物、生成物,写出化学方程式,并依据反应类型特点判断反应类型.
点评:通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对概念的理解与运用能力,能让学生从微观角度认识化学.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。

【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分

【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:

物  质

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2        ,可能含有Ca(OH)2       。【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无            (填化学式)。

(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸。若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3。②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;③称量D瓶内物质增加的质量;④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变。测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示:

【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到        作用。若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将       (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多。分析曲线图可知:水垢中一定含有

          (化学式),理由是                         

(3)以上实验        (填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2

 

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级下学期第二次涂卡训练化学试卷(带解析) 题型:填空题

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
⑴铜、干冰、氯化钠3种物质中,由离子构成的是   ,可用于人工降雨的是   
⑵食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为
⑶根据下图中蕴含知识回答:

①反应的化学方程式为    
②生成物   (选“微”或“易”)溶于水,
所得溶液pH   7(选“>”、“=”或<”)
③反应中各物质质量比为 ::
⑷为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等。Ca(OH)2和H2O2在有水存在的条件下生成CaO2·8H2O,它在120℃时完全分解为CaO2等。有关化学反应方程式为:①      ,②       

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省扬州市江都区九年级上期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室常用加热(85℃)NH4Cl和NaNO2两种饱和溶液的方法制取N2,下图是实验室用这种方法制N2,并测定生成N2体积的装置(部分装置略去),请回答相关问题:

【查阅资料】:

1、NH4Cl和NaNO2反应生成NaCl、H2O及N2,并放出大量热量;

2、20℃时,NH4Cl的溶解度约为37g;

3、N2难溶于水,实验条件下,密度为1.25g·L—1

【实验步骤】:

                                             

②20℃时,取0.78g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶,连接装置;

③调节水准管,使其与量气管中液面相平,记录量气管中水面读数为12mL;

④打开分液漏斗活塞,逐滴滴入饱和NaNO2溶液,加热至反应发生,移走酒精灯;

⑤烧瓶中不再产生气泡时,关闭活塞;

⑥待冷却至室温,调节两边液面高度相平,记录量气管中水面读数为V mL;

⑦处理剩余药品,整理实验台。

【实验分析及数据处理】:

(1)写出装置中仪器的名称:a、    ;b、   

(2)反应的化学方程式为:   

(3)完善实验步骤中的所缺部分:①   

(4)步骤④中,移走酒精灯的目的是   

(5)NH4Cl是一种    (填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)物质。20℃时,其饱和溶液中溶质质量分数为    。根据实验数据计算,生成氮气约为多少毫升?(3分,计算过程中,中间数据保留2位小数,最终结果为整数;相对分子质量:Mr-NH4Cl:53.5、Mr-N2:28)     

(6)根据计算结果,步骤⑥中V的数值为   

(7)实验中,实际测得氮气的体积偏大,可能原因是   

A.实验中加入饱和NaNO2溶液的体积也被作为生成N2的体积

B.装置漏气

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012年四川省眉山市仁寿县禾加学区中考模拟化学卷(二)(解析版) 题型:探究题

请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。

【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分

【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:

物  质

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2        ,可能含有Ca(OH)2        。【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无             (填化学式)。

(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸。若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3。②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;③称量D瓶内物质增加的质量;④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变。测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示:

【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到         作用。若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将        (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多。分析曲线图可知:水垢中一定含有

          (化学式),理由是                         

(3)以上实验         (填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化汞受热时的变化可用下图表示(表示汞原子,表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是

A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B.原子是化学变化中的最小的微

C.分子在化学变化中可以再分

D.所有的物质都是由分子构成的

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