小红与小明同学各设计了一个优化实验方案,小红验证某溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠,小明验证某氯化钠溶液中含有含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图所示,除虚线箭头部分外,其余步骤流程相同,所选甲、乙试剂不同。
(1)样品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)甲、乙试剂选择正确的一组是 (填序号)。
小红 | 小明 | |
A | 甲:氯化钡 乙:稀盐酸 | 甲:硝酸钡 乙:稀硝酸 |
B | 甲:硝酸钡 乙:稀硝酸 | 甲:氯化钡 乙:稀盐酸 |
C | 甲:硝酸钡 乙:稀盐酸 | 甲:氯化钡 乙:稀硝酸 |
(3)两位同学在加入试剂甲后,现象相同,即步骤Ⅲ中加入试剂甲后的现象是 。
(4)小明同学第Ⅳ得到的滤液中除指示剂外还含有的溶质是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
A.用过氧化氢溶液制氧气
2H2O22H2O+O2↑ 分解反应
B.用天然气作燃料
CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应
C.用铁制容器盛放稀盐酸
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 置换反应
D.用熟石灰制生石灰
CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器的名称: a ▲ .b ▲
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ▲ ,化学方程式为 ▲
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ▲ ,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 ▲ 试剂,如果用E装置收集该气体则气体从 ▲ 端进入(填“①”或“②”)。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是 ▲ (填序号).
①块状大理石和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸
③碳酸钠和稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钠(Na2O2)固体常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中,先点燃蜡烛,再沿着烧杯壁缓慢倒入适量稀硫酸,使之与杯底的Na2CO3反应,发现蜡烛火焰熄灭,而沾有Na2O2固体的棉花一会儿后燃烧起来.
下列从实验获得的信息中,你认为不正确的是
A.蜡烛熄灭是因为杯底产生的CO2气体隔绝了氧气
B.CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧
C.Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点
D.棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件
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科目:初中化学 来源: 题型:
某品牌牛奶营养成分表数据显示,每250毫升牛奶中含钠70毫克,钾90毫克,钙90毫克.这里的“钠、钾、钙”指的是()
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
(2015•长春•3)下列物质中,由分子构成的是( )
| A. | 水 | B. | 金刚石 | C. | 氯化钠 | D. | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
厨房中蕴含着丰富的化学知识。
(1)下列食物中富含糖类的是 (填标号,下同)。
A.馒头 B.清蒸鱼 C.炖牛肉 D.清炒芹菜
(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 。
A.棉布围裙 B.不锈钢锅 C. 塑料垃圾桶
(3)洗涤剂可以除去餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。
(4) “火立熄”(如右图)是一种新型的家用灭火用品。
其接触到火焰后3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖
在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。
火立熄的灭火原理是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从在整个地壳含量来看,最丰富的金属元素是()
A. Fe B. Si C. O D. Al
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