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    12．通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步的了解．
    （1）现有H、N、O、Ca四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①空气中含量第二位的气体O2；　　
    ②改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    ③形成酸雨的有害气体NO2；    　　
    ④常用作食品干燥剂CaO．
    （2）如图为速力菲补血剂的说明书．
    ①蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖（C6H12O6 ），则1分子蔗糖完全与水作用可
    得2个分子葡萄糖．
    ②琥珀酸亚铁由4种元素组成；成人每天一片速力菲，每日的补铁量0.03克．（琥珀酸亚铁相对分子质量为172，保留到0.01克）
    ③丁二酸钠（Na2C4H4O4）溶液与硫酸亚铁溶液发生化学反应可制得琥珀酸亚铁沉淀和另一种盐，则反应的化学方程式为Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4．

    分析 （1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    （2）①由已知条件“蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖”即可写出化学方程式；
    ②由琥珀酸亚铁的化学式可知其元素组成，1片速力菲含琥珀酸亚铁的质量×琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数=成人每日1片速力菲，每日的补铁量；
    ③根据已知条件“丁二酸钠（Na2C4H4O4）与硫酸亚铁发生复分解反应”即可写出化学方程式．

    解答 解：①空气中含量第二位的气体是氧气，其化学式是O2；　　
    ②氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．
    ③二氧化氮是能形成酸雨的空气污染物，其化学式为：NO2．  　　
    ④氧化钙是食品包装袋内常用的干燥剂，其化学式为：CaO．
    （2）①蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖的化学方程式为：C12H22O11+H2O$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C6H12O6，由此可知，1分子蔗糖全与水作用可得2分子葡萄糖；
    ②由琥珀酸亚铁的化学式可知，它是由铁、碳、氢、氧四种元素组成的；琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数为：$\frac{56}{172}$×100%≈32.56%，0.1g×32.56%=0.03g；
    ③丁二酸钠（Na2C4H4O4）与硫酸亚铁发生复分解反应的化学方程式为：Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4．
    故答案为：（1）①O2；②Ca（OH）2；③NO2；④CaO；（2）①2；②4；0.03；③Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：
    （1）所标物质中属于金属单质的是铜，属于有机合成材料的塑料．
    （2）夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，防止铜螺丝生锈你的方法是清洗并抹干净或涂油．
    （3）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅．请写出上述过程中的一条化学方程式2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$ 2Ag+Br2．
    （4）结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：化学在保障人类生存和提高人类生活质量方面有重要作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2AgB．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
    C．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室有大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一种暗紫色的药品，还有下列仪器及棉花、火柴等用品．请回答下列问题：
    （1）沁馨同学要制备并检验二氧化碳，需要选择的仪器是①②⑦⑧（填序号），还需补充的一种仪器是②长颈漏斗（填名称）．
    （2）若用图A验证二氧化碳的性质，观察到了预期的现象．产生现象原因是①二氧化碳溶于水且与水反应，消耗瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，气压减小，小与外界大气压，在压强差的作用下，②塑料瓶变瘪；又因为③二氧化碳与水反应生成碳酸（或CO2+H2O=H2CO3），
    碳酸显酸性，使紫色石蕊溶液④变红．

    （3）连接仪器装置后，要检查装置的气密性，如图B所示，①用手紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出．如果没有气泡冒出，要仔细检查原因，如塞紧橡胶塞或②更换橡皮塞，直至装置不漏气才能进行实验．
    （4）写出实验室用一种暗紫色的药品制取氧气的化学方程式①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；②将实验室用此药品制取氧气的实验装置图C补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各级物质的方法中，不合理的是（　　）
     被区分的物质区分方法
    A烧碱---纯碱  各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试夜，观察颜色变化
    B硬水---软水各取50ml分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
    C冰----干冰各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成
    D生石灰---熟石灰各取一药匙分别置于20ml水中，搅拌，测量温度
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．氢氧根离子：OH-B．铝离子：Al+3C．两个氮原子：2N2D．氯化钠：NaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选c（填“b”、“c”）．
    （3）从装置A～D中选择：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的O2，应选用图中的AD，反应的化学方程式是2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）用装置BF来制取H2，B中反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，用F装置来收集H2，请将图F补充画完整．
    （5）图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图1中装置B（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是关闭弹簧夹，用热水浸泡（用手捂）青霉素瓶一会儿，若现象为针筒活塞略向左移动，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列除去杂质的方法中正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质方法
    ACO2HCl通过足量的NaOH溶液洗气
    BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙后过滤
    CNaCl溶液Na2CO3加适量的硝酸钙溶液后过滤
    DKNO3溶液KCl加过量的AgNO3溶液后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．人类向大自然提取量最大的金属是铁．
    （1）铁制品容易锈蚀．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程．
    （2）一氧化碳还原氧化铁时，通入一氧化碳与加热氧化铁固体的顺序是先通入一氧化碳后加热氧化铁固体．
    （3）市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，则该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （4）已知锰的金属活动性强于锌，欲比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试剂能够达到目的是AC （填序号）． 
    A．Fe、Mn、40%H2SO4溶液（Fe、Mn的质量相同、颗粒大小相同）  
    B．Fe、Mn、MgSO4溶液      
    C．Fe、Mn、ZnSO4溶液    
    D．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液．

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