下列化学方程式书写符合题意，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（ ）
A. C2H5OH+2O2 
2CO2+3H2O B. C+2CuO 
2Cu+CO2↑
C. 2KMnO4 
K2MnO4+Mn2O+O2↑ D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题
某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是
A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题
D 【解析】 试题利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新材料，改善人类生存条件；利用化学保护环境，使人类生活得更美好，都是正确的。化学是万能的，能解决世界上所有的问题，是错误的．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型：科学探究题
学习盐酸的化学性质后，小娟做如下实验：
（实验探究）
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
Ⅰ |
| 黑色固体完全溶解，溶液呈_____色 | 盐酸与氧化铜发生了化学反应 |
Ⅱ |
| 加入稀盐酸后，未观察到明显现象；滴入酚酞后，溶液变红色 | 盐酸与氢氧化钠未发生化学反应 |
Ⅲ |
将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合 | 有沉淀生成，溶液仍为红色 | 生成沉淀的原因（用化学方程式解释）_____；所得溶液中溶质的成分_____（酚酞除外） |
（实验反思）
小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确，理由是_____，于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_____时，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看，此反应的实质是_____。
实验结束后，小娟将步骤Ⅲ烧杯中的溶液进行了过滤，并向所得溶液中加入_____再倒掉，以防止环境污染。
蓝CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaClNaCl、NaOH氢氧化钠过量溶液红色恰好褪去氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子硼酸 【解析】 Ⅰ．向氧化铜中滴加稀盐酸，会生成氯化铜和水，发生反应的化学方程式为：CuO+2HCl═CuCl2+H2O，黑色固体完全溶解，生成蓝色的氯化铜溶液；Ⅲ．将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合有沉淀生成，溶液仍为红色，说明步骤Ⅰ中生成的氯化铜与步骤Ⅱ中剩余的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：简答题
阅读下面科普短文。
镁是一种银白色金属，密度为l.74g/c
．熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性。在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结求后，可看到生成白色固体氧化镁(Mg0)，和集气瓶内壁附着黑色固体碳(C)，说明镁能与二氧化碳反应，生成氧化镁和碳，依据文章内容，回答下列问题。
(1)金属镁的物理性质有________，（找到一点即可给分）
(2)金属镁的用途有____
(3)金属镁与二氧化碳反应的化学方程式为____
(4)如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用____灭火
A．沙土 B．二氧化碳 C．水
银白色,密度为1.74g/cm3,熔点为650℃,沸点为1090℃,质地轻、有延展性制烟花和照明弹2Mg+CO2C+2MgOA 【解析】 （1）金属镁的物理性质有镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性；（2）金属镁与二氧化碳反应的化学方程式为：2Mg+CO2C+2MgO；（3）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，不能用水和二...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：填空题
根据不同物质的性质不同，可以进行物质鉴别．将下列有关性质前的标号填在相应的括号中，从而区分各组物质．
A．气味 B．味道 C．颜色 D．状态
(1)冰和水________；
(2)铁和铜________；
(3)食盐和蔗糖________；
(4)酒精和汽油________．
DCBA 【解析】 (1)冰是固体，水是液体，可以根据状态进行区分；(2)铁是银白色的，铜是红色的，可以根据颜色区分；(3)食盐有咸味，蔗糖有甜味，可以根据味道区分；(4)酒精有特殊的香味，白醋有刺激性气味，可以根据气味区分。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题
物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是
A. 因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B. 因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品
C. 因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
D. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐
B 【解析】 A、熟石灰具有碱性，能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤，故A正确；B、甲醛有毒，不能用于食品工业，所以不能用甲醛水溶液浸泡水产品，故B错误；C、洗洁精可以使油污发生乳化作用而易于洗涤，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污，故C正确；D、氮气因其化学性质不活泼，不与食品发生化学反应，可用于食品防腐，故D正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.2《奇妙的二氧化碳》同步测试卷 题型：简答题
实验室里制取二氧化碳气体，有如图所示的仪器可供选用
请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳气体所需的药品是______；
（2）收集二氧化碳气体的方法是______；
（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回）______；
（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______；
（5）制取二氧化碳的文字表达式是______。
石灰石；稀盐酸向上排空气法ACDE将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 【解析】 （1）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。 （2）二氧化碳气体能溶于水，密度比空气的密度大，故只能选向上排空气法收集。 （3）制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是不加热，故选固液不加热型装置，故组合为ADE;二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：简答题
环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．
（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、________ 、天然气．
（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是________ ．
A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧
B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
C．大力发展火力发电
D．节日里燃放鞭炮
（3）化石燃料的燃烧会产生CO2 ，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是________ ．
石油；ABCD；绿色植物的光合作用 【解析】 (1)煤、石油、天然气属于三大化石燃料； (2)A、垃圾就地焚烧会产生的烟尘，污染空气；B、汽车排放的尾气也是造成空气污染的原因之一；C、火力发电的原料通常使用的是煤炭，煤炭燃烧会产生有害气体和烟尘，污染空气；D、节日里燃放鞭炮，会产生有害气体和烟尘，污染空气； (3)二氧化碳是植物进行光合作用的原料，自然界中绿色的植物光合作用...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题
下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）
A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B. 木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
D 【解析】 A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、红磷点燃后伸入氧气中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确。故选D。查看答案和解析>>
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