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以下列气体中,选择正确的答案填在相应的空白里,并写出有关反应的化学方程式,或回答有关问题。
氧气    氢气    二氧化碳    一氧化碳
(1)能在空气中燃烧的化合物是      __   ,反应的化学方程式是  __      
(2)相同条件下,气体     ___ 的密度比空气的略小,它是空气污染物之一。
(3)能溶于水,并能与水发生化合反应的气体是  ____    ,溶于水反应的化学方程式是        _____________      。如何检验集气瓶内收集的该气体是否已充满?           ___         
(4)能使灼热的氧化铜还原为铜的单质气体是     __  ,反应的化学方程式是   _____________   
(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是    __    ,反应的化学方程式是    ____________    
(6)能用来灭火的气体是  __     ,能使带火星的木条剧烈燃烧的气体是     ___     
(7)气体     _   被吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合造成人体缺氧,会发生中毒事件。
(1)CO;               
(2)CO  
(3)CO2;将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否立即熄灭    
(4)H2
(5)CO2  
(6)CO2;O2
(7)CO
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出用A装置制取氧气的化学符号表达式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集装置可选用
D或E
D或E
(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止高锰酸钾颗粒进入导管堵塞导管
防止高锰酸钾颗粒进入导管堵塞导管
;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有
没有预热(或实验结束时可能先熄灭酒精灯导致水槽里的水流)
没有预热(或实验结束时可能先熄灭酒精灯导致水槽里的水流)
(请讲出其中的一条).
(2)乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,其反应的化学符号表达式为
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
,制取并收集二氧化碳应分别选择
CD
CD
装置(填字母);收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?
用燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则满
用燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则满

(3)实验“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题:
①欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
A
A

②步骤②的操作与观察到的现象是:
把导管一端浸入水中,双手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡产生,气密性良好
把导管一端浸入水中,双手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡产生,气密性良好
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
橡皮塞没有塞紧
橡皮塞没有塞紧

③上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是
③⑤
③⑤
;(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

对氢气等可燃性物质的有关问题的探究:
(1)氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用.其主要原因是
B
B

A.氢气燃烧的产物对环境有影响    B.制备氢气耗能大,成本高
C.水资源受到严重污染,原料匮乏  D.燃烧时产生的热量低于同质量气体燃料
(2)绿色能源是人类理想的能源,不会造成环境污染,下列不属于绿色能源的是
D
D

A.风能    B.太阳能    C.氢能源    D.煤
(3)人们在利用物质某些性质时,可能有利也可能带来危害.请你仿照示例,选择一种气体,填写下表.
物质 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氢气 可用作火箭推进剂 使用不当容易引起爆炸
二氧化碳气体
二氧化碳气体
能够促进绿色植物进行光合作用
能够促进绿色植物进行光合作用
一旦空气中含量过高,会导致温室效应
一旦空气中含量过高,会导致温室效应
(4)通过化学学习,你是否已经体会到化学就在我们的身边?我们已初步了解氢气、一氧化碳和甲烷等气体的一些重要性质.其中具有还原性,可用于冶炼金属的化合物是
一氧化碳、氢气
一氧化碳、氢气
;可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是
甲烷
甲烷
;燃烧产物无污染,可作高能燃料的是
氢气
氢气
.氢气是一种绿色能源,以它为燃料的电池正逐渐被应用到人们生活中,而且可以用许多方法制得氢气,请写出其中二种不同的类型的制取氢气的方法(用化学方程式表示):
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

 

 

(1)写出用A装置制取氧气的化学符号表达式_________________________,收集装置可选用_________(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_____________;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________________(请讲出其中的一条)。

(2)乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,其反应的化学符号表达式为        _,制取并收集二氧化碳应分别选择________装置(填字母);收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?_____________________。

(3)实验“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;

 

 

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

………………

请回答下列问题:

(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:          

(2)步骤②的操作与观察到的现象是:                                     ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                          

(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是      ;(填序号)

 

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科目:初中化学 来源:2011届江苏省苏州张家港市二中九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

(1)写出用A装置制取氧气的化学符号表达式_________________________,收集装置可选用_________(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_____________;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________________(请讲出其中的一条)。
(2)乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,其反应的化学符号表达式为       _,制取并收集二氧化碳应分别选择________装置(填字母);收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?_____________________。
(3)实验 “高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
………………
请回答下列问题:
(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:         
(2)步骤②的操作与观察到的现象是:                                    ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                         
(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是     ;(填序号)

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省苏州张家港市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

 

 

(1)写出用A装置制取氧气的化学符号表达式_________________________,收集装置可选用_________(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_____________;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________________(请讲出其中的一条)。

(2)乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,其反应的化学符号表达式为        _,制取并收集二氧化碳应分别选择________装置(填字母);收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?_____________________。

(3)实验 “高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;

 

 

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

………………

请回答下列问题:

(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:          

(2)步骤②的操作与观察到的现象是:                                     ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                          

(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是      ;(填序号)

 

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