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    根据图回答问题：①该图进行的是
     
    操作； ②在此操作中玻璃棒的作用是
     
    ，滤纸的边缘要
     
    （选填“高于”或“低于”）液面．
    考点：过滤的原理、方法及其应用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：过滤时要注意一贴、二低、三靠．一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁．二低是指滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘．三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧靠烧杯内壁．
    解答：解：由图中所利用的仪器可知进行的是过滤操作；在此操作中玻璃棒的作用是引流，滤纸边缘要高于液面．
    故填：过滤；引流；高于．
    点评：解答本题的关键是要充分理解过滤操作中需要的仪器和操作中需要注意的问题，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请观察图，请你谈谈空气是怎样受污染的（至少写出三点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碘能使淀粉变成蓝紫色，而维生素C能与这种蓝紫色溶液中的碘作用，使溶液变成无色．现有淀粉、碘酒、水、小烧杯、玻璃棒等仪器，请设计一个简单实验，证明橙汁中含有维生素C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农资商店中现零售有碳铵（NH4HCO3）和尿素[CO（NH2）2]两种氮肥，标价为碳铵1.00元/kg，尿素为2.50元/kg．①求两种氮肥中氮元素的质量分数②若用500元钱来买化肥，试计算从理论上买哪种含氮化肥合算．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图如图1回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）如图2四种途径都可以得到氧气，写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化学方程式：甲
     
    丙
     

    （3）从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中
     
    （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验室的绿色化追求．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）、用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进热的试管中，造成试管破裂．如何证明氧气已经集满
     
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是王老师摘抄小红同学化学作业中存在的错误，请你帮助她改正过来．
    氧离子
    -2
    O
     
    ； 2个氢原子H2
     
    ；氧化铜CaO
     
    ； 硫酸铁FeSO4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不当引起的后果可能是
    （1）称量药品时，砝码和药品放反了
     
    ；
    （2）读取量筒内液体体积时视线仰视
     
    ；
    （3）测定空气中氧气成分时，红磷用量少了
     
    ；
    （4）给试管内液体加热时，液体体积超过容积的三分之一
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于元素的说法正确的是
     

    A．具有相同核电荷数的粒子一定是同种元素
    B．元素的种类在化学变化过程中一定不发生变化
    C．某物质经检测只含有一种元素，该物质一定是单质
    D．
     
    ．

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