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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,
如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为
直流
直流
(选填“交流”或“直流”)电,由图可知A端为
极.
(2)与A端相连接的试管中得到的气体是
气,可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(3)水通电时,发生的反应可用化学方程式(或符号表达式)表示为:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;该反应的基本类型为
分解
分解
(选填“化合”或“分解”)反应.
(4)已知化学变化前后元素种类不变,那么由该实验可得出水是由
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
组成的;
(5)在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL

(6)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是
加入适量的肥皂水,并搅拌充分
加入适量的肥皂水,并搅拌充分
分析:(1)根据水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,且氧气和氢气的体积比是1:2分析.
(2)根据水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气分析.
(3)根据水电解生成氢气和氧气,反应物一种生成两种物质的反应属分解反应分析.
(4)根据水电解生成氢气和氧气分析.
(5)根据水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,且氧气和氢气的体积比是1:2分析.
(6)根据硬水加入肥皂水不会产生大量的泡沫,但软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫分析.
解答:解:(1)水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,且氧气和氢气的体积比是1:2,故答案:直流,正极.
(2)水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气能使带火星的木条复燃,故答案:氧,带火星的木条.
(3)水电解生成氢气和氧气,反应物一种生成两种物质的反应属分解反应,故答案:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,分解.
(4)水电解生成氢气和氧气,可得出水是由氢氧两种元素组成的,故答案:氢元素和氧元素.
(5)水通直流电会分解,正极产生氧气,负极产生氢气,且氧气和氢气的体积比是1:2,正极产生10mL气体,负极产生20mL气体,故答案:20mL.
(6)硬水加入肥皂水不会产生大量的泡沫,但软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫,故答案:加入适量的肥皂水,并搅拌充分
点评:通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”.为响应这一主题,某校兴趣小组的同学定期对流经我市的运河水进行取样测试,请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中色素、异味,需将水样
吸附
吸附
;生活中降低水的硬度常用的方法是
煮沸
煮沸

(2)用玻璃棒蘸取少量水样,测得其pH小于7,说明该水样显
性;
(3)假如酸性废水中含有硫酸,你可选用氨水中和它,这样做既能保护环境,同时还能得到一种农作物生长所需的氮肥.写出有关的方程式:
2NH3.H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O
2NH3.H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O

(4)为了保护运河的水质,下列做法合理的是(填序号)
②④
②④

①抑制水中所有动、植物的生长     ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥             ④生活污水经过净化处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?泉州模拟)2012年世界水日主题是“水与粮食安全”.下列做法既能节约用水,又能确保粮食安全的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开空气和水.请回答下列问题:
(1)你能写出一条保护空气的措施吗?
工厂废气处理后再排放
工厂废气处理后再排放

(2)2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”.
①保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
水分子

②除去水中的不溶性杂质的操作是
过滤
过滤
,玻璃棒在此操作中的作用是
引流
引流

③硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,生活中可通过
煮沸
煮沸
的方法使硬水软化.
④爱护水资源是每个公民的责任和义务.请写出在日常生活中节约用水的一条措施:
一水多用
一水多用

(3)为了保证潜水艇长时间的潜航,需要在潜水艇里配备氧气再生装置.现有以下几种制氧气的方法:
A.加热高锰酸钾制氧气,B.电解水制氧气,C.在常温下用过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
①你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是
C
C
,与其它两种方法相比,这种方法的优点是
不需加热或通电;能将呼出的二氧化碳转化为氧气
不需加热或通电;能将呼出的二氧化碳转化为氧气

②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?贵港)2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”,水与生活生产有着密切关系,但今年1月15日,广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标,严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全.
(1)镉元素在元素周期表中的相关信息如图A,它的相对原子质量为
112.4
112.4
:镉原子结构示意图如图B,该原子在化学反应中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)电子,形成
离子(填“阳”或“阴”),说明元素的化学性质与原子的
最外层电子数
最外层电子数
关系密切.
(2)富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状,下列物质可缓解镉中毒的是
③⑤
③⑤
(填序号)
①玉米粥   ②食盐水   ③牛奶   ④西红柿   ⑤鸡蛋清   ⑥蔗糖水
(3)饮用酸碱度过大的水不利于人体健康.测定水样的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸

(4)电解水时,电能转化成
化学
化学
能,
(填“正”或“负”)极产生的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国纪念2012年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”.下列说法或做法错误的是(  )
A、水是生命之源、生产之要、生态之基B、保护植被、涵养水源、防治水土流失C、合理开发利用,重在节约保护D、淡水资源丰富,可以任意使用

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