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    下列应用与中和反应原理无关的是

    A．用浓硫酸干燥湿润的氧气

    B．用熟石灰改良酸性土壤

    C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

    D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （8分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

    【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

    【猜测】

    猜想1

    猜想2

    猜想3

    只有CO

    只有

    含有CO和CO2

    【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

    【实验探究】

    （1）观察到 装置（填序号）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。

    （2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：

    ①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中 ；

    ②E装置中出现 的现象。

    【实验结论】通过实验探究证明：猜测3成立。

    草酸分解的化学方程式是 。

    【问题讨论】

    （1）B装置的作用是 ；D装置的作用是 。

    （2）装置末端酒精灯的作用是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是

    A．混合物、氧化物、盐 B．单质、混合物、盐

    C．盐、氧化物、纯净物 D．混合物、盐、化合物

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈

    B．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了

    C．扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物

    D．用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建卷）化学（解析版） 题型：填空题

    (10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。

    （1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

    ① 40℃时，氯化钠的溶解度为____________g。

    ②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）。在20℃时，

    将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30度，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到0.1%)。

    ③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______。

    （2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式___________。图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建卷）化学（解析版） 题型：选择题

    实验结束后，图2中仪器的处理方式正确的是

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（安徽卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （9分）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

    （1）请写出H2O2分解的化学方程式 。

    【定性探究】

    （2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果。

    【定量探究】

    （3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的 。

    【深入探究】

    （4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种离子起催化作用呢？

    猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；

    猜想2： 起催化作用；

    猜想3： 起催化作用；

    ……

    请设计实验，验证猜想1

    实验操作

    实验现象及结论

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (7分)实验室有大理石、稀盐酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一种暗紫色的药品,还有下列仪器及棉花、火柴等用品。请回答下列问题：

    （1）沁馨同学要制备并检验二氧化碳，需要选择的仪器是① （填序号），还需补充的一种仪器是② （填名称）。

    （2）若用图A验证二氧化碳的性质，观察到了预期的现象。产生现象原因是① ，消耗瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，② ；又因为③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

    （3）连接仪器装置后，要检查装置的气密性，如图B所示，① ，观察水中的导管口是否有气泡冒出。如果没有气泡冒出，要仔细检查原因，如塞紧橡胶塞或② ，直至装置不漏气才能进行实验。

    （4）写出实验室用一种暗紫色的药品制取氧气的化学方程式① ；

    ②将实验室用此药品制取氧气的实验装置图C补充完整。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，会有气泡产生，而将镁条插入硫酸锰溶液时，又发现有锰析出。请由此推断Mn、Mg、Cu三种金属的活泼性，其中下面的排列由强到弱的顺序正确的是

    A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

    C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

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