【题目】以下是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题
(1)常用于洗涤或干燥气体的装置是___(写标号);
(2)写出D装置中任意一种玻璃仪器的名称____;
(3)实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气均可选用的发生置有____(填写标号),写出制取二氧化碳的化学方程式____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:
⑴ 写出下列物质的名称。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 写出H和A反应的符号表达式。__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合要求的一种物质的化学式。
① 汽水中的酸______② 能用于人工降雨的物质_______③ 石灰水中的溶质____________
(2)家庭厨房实际也是小实验室,请回答下列问题
① 氯化钠是调味品,它是由______构成(填分子、原子或离子)
② 活性炭可以除去冰箱中的异味,这是利用它的________性
③ 利用厨房中的______清洗水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t1℃时,将甲、乙、丙三种固体各20克,分别加入盛有50克水的烧杯中,充分溶解后的情况如下表
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固体/g | 5.4 | 0 | 2 |
(1)一定是饱和溶液的是_______,t1℃时丙的溶解度为_______。
(2)图中表示固体甲的曲线是________。
(3)t1℃时,甲乙丙的溶解度大小关系为_______。
(4)t2℃时,取等质量的甲乙丙的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量的大小关系为______(用甲乙丙表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点,据图回答:
(1)P点的含义是_____;
(2)t1℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是_____.
(3)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_____(填写物质序号).
(4)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液逐渐降温至t1℃时,析出晶体最多的是_____.
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称______;
(2)写出一个实验室用装置A制取气体的化学方程式_________________;
(3)实验室用含杂质10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,导管连接顺序是__。
(4)若消耗的过氧化氢溶液为8g,理论上可得到氧气_________g(精确到0.1),但实际收集到的氧气质量与理论值不符,原因可能是__________(填一种)。
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【题目】下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式___。
(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为___。利用该反应制取氢气,发生装置应选___(填字母,下同),收集装置应选___。
(4)已知:一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:NO +O2→NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是___,其原因是___。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①对于物质A而言,点P的含义为_____。
②t3℃时,A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为_____。
③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是_____。
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,至少需向烧杯中加入A物质_____g。
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【题目】下列图象能正确反映对应的变化关系的是 ( )
A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量
B. 向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C. 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
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