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    1．关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（　　）
    A．CO的含量增加会导致温室效应
    B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
    C．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
    D．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    分析 根据已有的一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析解答即可，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，因而性质不同．

    解答 解：A、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，不是一氧化碳，错误；
    B、一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能防止煤气中毒，错误；
    C、大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，正确；
    D、CO和CO2组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，错误；
    故选C．

    点评 本题考查的是一氧化碳和二氧化碳的性质比较，完成此题，可以依据已有的一氧化碳和二氧化碳的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径：
    A．铜与稀硝酸反应，反应了化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
    生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．
    B．铜与浓硝酸反应，该反应了化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2x↑+2H2O
    （1）试确定X化学式为NO2，硝酸铜中氮元素化合价为+5价
    （2）对比A、B两个反应可得到的结论是反应物浓度不同，生成物可能不同．
    （3）一氧化氮，二氧化氮是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放，判断：若要制得等质量的硝酸铜，以上的哪种途径较好？说明理由．（两条）
    （4）根据所学知识，设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜，然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜，有关反应化学方程式为：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室制取气体所需装置如图所示．

    （1）实验仪器a、b的名称是a长颈漏斗、b集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，所选用的发生装置是A（填序号），其反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，所选用的发生装置和收集装置是B（填序号）．其反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学兴趣小组对“大理石与稀盐酸反应快慢与温度的关系”进行了探究．
    【实验探究】在不同温度下测量收集等体积CO2所需的时间及溶液温度变化（各盐酸浓度、大理石面积和重量都相同），如下表：
    　温度/℃　需要的时间/s　温度变化/℃
    　15　145+1　
    　20　105+1
    　25　73+3
    　30　51+3
    　35　30+4
    （1）写出大理石和稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）根据上表分析，大理石和稀盐酸反应过程中伴随着放热（填“吸热”或“放热”现象）．
    （3）在实验中控制的变量有盐酸浓度（填写一种即可）
    【实验结论】
    （4）实验结果不准确（填“准确”或“不准确”），原因是反应过程中伴随着热量放出，会影响温度的变化，使温度无法控制．
    【评价与反思】
    （5）根据上表数据分析，你认为实验中温度计的灵敏度不高（填“高”或“不高”），其原因是由图中数据可知，盐酸与大理石的反应随着温度升高反应的温度变化越大，但是15℃～20℃（或25℃～30℃）却变化相同，说明温度计灵敏度不够．
    （6）比较反应快慢除了可以看收集相同体积CO2所需时间，还可以采用什么方法？比较相同时间内收集到氧气的体积的多少．
    （7）大理石和稀盐酸反应的快慢可能还受哪些因素的影响？请设计实验验证：
    【影响因素】碳酸钙的颗粒大小；
    【实验方案】在等质量、等浓度的盐酸中，分别加入等质量，但颗粒大小不同的碳酸钙，比较相同时间内收集氧气的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在探究燃烧的条件时进行如下实验，请问：
    （1）取相同大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片底部．该实验的结论是什么？
    （2）请你设计实验，证明燃烧的条件之一需要可燃物．可用镊子夹取分别蘸有汽油、水的棉球，放在酒精灯火焰上，蘸汽油的棉球燃烧，蘸水的棉球没有燃烧，说明燃烧与物质的性质有关（请写出实验的操作和现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．在“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、氨气、石油”中选择适当的物质填空
    ①电工用的测电笔中常充入氖气；          ②玻璃刀上镶的是金刚石；
    ③形成酸雨的主要物质是二氧化硫 ④防毒面具的滤毒罐中加入的物质是活性炭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．
    自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．
    （1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为KCl，K2FeO4中铁元素的化合价为+6．
    （2）自来水厂净化水的过程不能（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列反应属于分解反应的是（反应条件未指明）（　　）
    A．酒精+氧气→水+二氧化碳B．碳+氧气→二氧化碳
    C．镁+氧气→氧化镁D．碳酸→二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．2016年3月22日是第24届“世界水日”，本届宣传主题是“水合作”，请你根据所学，回答下列问题．
    （1）图1是简易净水装置．该净水装置不能（填“能”或“不能”）将河水变成纯水．
    （2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，上述物质中属于单质的是氯气，属于化合物的是二氧化氯、亚氯酸钠．
    （3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示．
    操作①的名称是过滤；操作②应选用的装置是图3中的II（填序号，下同）；
    （4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现无泡沫有较多浮渣产生，说明液体D是硬 水．（填“硬”或“软”）

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