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(2009?徐州)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a的名称______.
(2)写出A图中产生气体的化学反应方程式______.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有的性质是______.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______,写出铁丝燃烧的化学反应方程式______ Fe3O4
【答案】分析:本题综合考查学生的实验基本操作、二氧化碳气体的实验室制取原理、收集以及根据实验现象判断二氧化碳、氧气的性质如(3),正确书写化学方程式的知识如(2)(4),还有从题中获取信息的能力,如(3)针对现象,判断性质和(6)中的表格给予的数据、现象不同,得出实验结论等.
解答:解:(1)实验室常用仪器长颈漏斗;
(2)方程式的书写时注意产物的名称、配平、及状态标志等;
(3)注意答题时的全面性,此实验步骤涉及了物理、和化学性质都有;
(4)注意实验步骤的操作目的和方程式的书写时注意产物的名称、配平、及反应条件等;
(5)注意观察实验隐含条件,此图中集气瓶底已有水,所以燃着的铁丝有可能碰到了集气瓶壁;
(6)注意表格中隐含的信息,含碳量的不同,燃烧现象的不同,得出结论即可.
故答案为:(1)长颈漏斗
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大.
(4)引燃铁丝3Fe+2O2Fe3O4
(5)燃着的铁丝碰到了集气瓶壁
(6)铁丝中含有的碳引起的.
点评:通过本题的练习需要我们综合掌握物质的制取、性质、以及从题中获取信息的能力.
练习册系列答案
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(2009?徐州)某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析
反应中产生氧气和放出热量,使脱脂棉达到燃烧的条件
反应中产生氧气和放出热量,使脱脂棉达到燃烧的条件

实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
[提出问题]溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,该反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
.乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是
氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞试液变为红色
氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞试液变为红色

[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
[猜想]通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想.
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整
猜想实验操作实验现象结论
A
 
取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,
加入适量的二氧化锰后,将带火星的,木条放在试管口
加入适量的二氧化锰后,将带火星的,木条放在试管口

产生气泡,木条复燃
产生气泡,木条复燃
 
猜想A
正确
B
 
取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,
先加入适量的水,然后再滴加酚酞试
先加入适量的水,然后再滴加酚酞试

溶液变红,一会红色消失
溶液变红,一会红色消失
 
猜想B
错误
[得出结论]根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2

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