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生锈的铁制品放入稀盐酸除锈时,溶液变黄色,常有气泡产生,写出有关的化学方程式:
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:铁锈主要成分是三氧化二铁,放入稀盐酸后首先是表面的铁锈与稀盐酸反应,铁锈完全反应后铁再和稀盐酸反应产生气泡,据此解答即可.
解答:解:生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈---三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁与水,当铁锈完全反应后铁与稀盐酸接触发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应方程式分别是:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
故答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
点评:本题考查金属氧化物及金属与酸的反应,属酸的化学性质,对培养学生正确书写化学方程式有一定的帮助.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)两个氩原子
 
;(2)三个氯气分子
 

(3)碳酸根离子
 
;(4)氧化铁中铁元素显+3价
 

(5)写出下列数字“2”的含义:Mg2+
 
,H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气
 

(3)如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

图中涉及反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种元素的化合价分别为+5、+2、-2,则由ABC三种元素组成的化合物(AC元素常形成原子团)化学式可能是(  )
A、A2BC6
B、B2AC4
C、B3(AC42
D、B2(AC33

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图,请回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式
 
.A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,可选用图中
 
 
(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从运河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
(1)现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 
 (填字母)
A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒   F.烧杯
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键.适用于饮用水消毒的常用消毒剂有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化钙CaCl2和次氯酸钙Ca(ClO)2.根据漂白粉的信息,请你判断漂白粉属于
 
(纯净物、混合物)
(4)兴趣小组在做实验时,发现硬水在蒸发过程中,产生了少量气体.
【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳;
【设计实验】将生成的气体通入
 
中,观察到
 
的现象,证明产生的气体是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按题意从H2、N2、O2、CO2中选择适宜的化学式填空:
(1)能助燃的是
 

(2)空气中含量最多的是
 

(3)在空气中可以燃烧的是
 

(4)能使澄清石灰水变混浊的是
 

(5)既不燃烧,也不支持燃烧的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
  取用液体
B、
  取用固体药品
C、
 读取液体体积
D、
   给固体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示.
请回答:
(1)C的化学式为
 
;写出该物质在生活中的一种用途
 

(2)A中金属元素的化合价是
 

(3)反应②的化学方程式为
 

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