【题目】不会加剧酸雨、臭氧空洞、温室效应等环境问题的是( )
A.使用太阳能淋水器 B.煤燃烧
C.飞机尾气排放 D.使用氟利昂制冷剂
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式,并注明反应基本类型。
(1)暗红色固体空气中燃烧产生大量白烟 ____________(_______________)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:___________________(_______________)
(3)银白色金属在氧气中剧烈燃烧,火星四射__________(_______________)
(4)实验室中用“白加黑”混合加热可制得氧气_________(_______________)
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【题目】小明刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验流程如下图所示:
(1)操作①用到的玻璃仪器除烧杯外,还有________、_________。
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______。
(3)小明取少量的液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫产生,说明液体D是___水。操作③是_________,经过操作③以后得到纯净水。
(4)实验是化学学习的一种手段,如利用电解水实验可探究水的组成。通电后正极产生的气体是________,负极产生的气体是_______。水通电后发生的反应符号表达式为___________________,得出结论:水是由____________组成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课外兴趣小组的同学,在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。
(1)该标签上的化学式是__________________。
(2)构成该物质的微观粒子是_______。(选填序号)。(①原子 ②分子 ③离子)。
(3)该物质_______氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。
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【题目】下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | 铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L,氟化物<1.0mg/L,游离氯≥0.3mg/L等 |
(1)感官指标表现的是自来水的___________(填“物理性质”或“化学性质”);化学指标中的铜、铁是指__________(填“元素”或“单质”)。
(2)自来水中因含有较多的钙离子和镁离子________(写出任一种离子的符号)被称为硬水,可以加入肥皂水进行判断,若产生的泡沫较__________(选填“多”或“少”)即为硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___________。
(3)“生命吸管”(如下图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有丝网,注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和________的作用。
(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是__________(填字母编号)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
(5)如图为水分解的微观过程示意图.
小明认真观察该图后认为水的分解过程中,不发生变化的微粒是_______(填微粒名称)小红查阅资料了解到同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图小红分析后认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。
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【题目】小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象,急需施肥.请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料( )
A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.KCl
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【题目】下图是净化水的常见装置。
(1)A图所示的操作中有一处错误是:__________________________。
(2)B图装置可用于吸附水中的色素和异味,则装置中可能用到的试剂是____________。
(3)C图是制取蒸馏水的简易装置。若要检验所得水的硬度,可选用试剂是_____。
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.电木插座破裂后可以热修补
B.涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维
C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能
D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用
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【题目】地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2,其化学式为C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2由_____种元素组成的
(2)一个黄曲霉素B2分子中含有____个原子;
(3)黄曲霉素B2中碳、氧两种元素的质量比为_________;
(4)157g黄曲霉素B2中含有________g氧元素。
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