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17.下列物质中,属于糖类的是B.
A.油脂    B.淀粉    C.蛋白质    D.葡萄糖.

分析 根据物质的类别进行分析解答即可.

解答 解:淀粉属于糖类物质,葡萄糖或是蔗糖都属于糖类物质,故填:B,葡萄糖.

点评 本题考查的是常见的营养物质的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.分类是化学学习、研究的重要方法,下列物质:钛镁合金、氧化镁、氯化镁、氢氧化镁四种物质的分类正确的是(  )
A.混合物  氧化物  碱  盐B.单质  混合物   碱  盐
C.盐  氧化物  混合物  碱D.混合物  氧化物   盐  碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.环境问题越来越受到人们的关注.下列物质不属于空气污染物的是(  )
A.CO2B.SO2C.可吸入颗粒物D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列物质属于氧化物的是A.
A.NO2    B.O2    C.NaClO    D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)B的化学式为Ca(OH)2
(2)写出物质H的一种用途作建筑材料.
(3)写出C通电发生反应的基本反应类型分解反应.
(4)写出下列转化的化学方程式:
A→E:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
D→H:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学让人们的生活更美好.
(1)化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了含钯催化剂,钯元素在元素周期表中的部分内容如图所示,你从中获取一条信息是:该元素原子序数为46.
②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
③未来氢能源汽车可实现零污染.在催化剂、光作用下,水分解获得氢气.写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑.
(2)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图2所示,其中采用的净水方法有过滤(写出一种).
②检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我国85%以上的食盐是湖盐而不是海盐,盐湖原盐主要成分是氯化钠,还含有泥沙和芒硝(碳酸钠晶体)等.如图是硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线.下列说法中正确的是(  )
A.40°时,氯化钠的溶解度为36
B.a点时,氯化钠比硝酸钠的溶解度小
C.t℃时,将饱和硫酸钠溶液降温一定析出晶体
D.可采用“夏季晒盐,冬天捞碱”分离食盐和芒硝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.等质量的下列物质在氧气中充分燃烧,消耗氧气的物质的量最多的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用.反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═O2+2X.则可推出X的化学式为Na2CO3,依据是质量守恒定律.
某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和过氧化钠(Na2O2)为原料制取O2,设计出如图1实验装置:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a酒精灯,b锥形瓶.
(2)A应是制取CO2的装置,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,应选择图1的(1)、(2)、(3)中装置中的(2)(填序号).B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是白色固体变蓝色.实验完毕,取出集气瓶后,用带火星的木条检验E中收集到的气体.
(3)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,请进一步说明原因:未反应的二氧化碳与石灰水反应所致.
(4)你认为上述A-E的实验装置中,E装置是否安全、合理?不安全,不合理;E是否需要改进,若需要改进,应改为图3中的乙.(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(5)若D中装有1.56g过氧化钠样品.反应完毕时,E中集气瓶内收集到气体为200mL,又知氧气的密度为1.43g/L,当装置的气密性良好的情况下,试通过实际收集到的氧气体积比理论值小(填“大”或“小”),原因可能是过氧化钠可能含有杂质.请写出计算过程.
设1.56g过氧化钠完全反应能生成氧气的体积为v,
2Na2O3----O2
2mol22.4L
$\frac{1.56g}{78g/mol}$v
v=0.24L=240mL>200m

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