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实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答下列问题

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①___;②___;

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用制取装置___(填字母标号,下同);

(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,写出该反应的符号表达式:___________在该实验中:①装入药品前要先检查装置的气密性,方法是_______________②排水法收集气体时,实验结束后先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_____________若最后收集的氧气不纯,原因是_______________(写一条即可);

(4)若将B装置中长项漏斗改成分液漏斗,改进后装置的优点是_____________;

(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从____(填“a”或“b”)进入F中;

(6)若用F装置排空气法收集O2,检验O2是否收集满的方法是_________。

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下列物质中含有氧分子的是

A. 过氧化氢溶液 B. 液态空气 C. 水 D. 高锰酸钾

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学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:

分类法:利用下列组物质

                 

.金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合

请按要求填写如表空白(填写物质的化学式或分类标准)

序号

分类标准

金属氧化物

________

________

属于该类别的物质

________

________

对比法:

.如图所示:其实验目的是探究________.

.如图所示:杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据杰克同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:________.

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科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级上学期化学上第2章空气、物质的构成单元测试卷 题型:单选题

下列说法中正确的是( )

A. 一切原子的原子核均由质子和中子构成

B. 分子可分而原子不可分

C. 向氯化钠饱和溶液中继续加少许食盐,溶质的质量分数不变

D. 向水中滴入一滴花生油振荡,再滴入滴洗洁精振荡,可形成溶液

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科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级上学期化学上第2章空气、物质的构成单元测试卷 题型:单选题

下列关于元素和粒子的叙述不正确的是( )

A. 分子和原子都在不停地运动

B. 原子的质量主要集中在原子核上

C. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

D. 从元素周期表中硒元素的有关信息(如图)可知硒的相对原子质量是78.96g

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A-H八种不同的物质,有如图所示的关系。其中D能使带火星的木条复燃,H是一种使澄清石灰水变浑浊的气体,在反应②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。是推断

(1)写出物质的名称:C______

(2)写出反应①和②的符号表达式:_________________,_________________

(3)写出反应③的文字表达式:_________________ 。

(4)在反应②中B所起的作用是__________________。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题

下列说法确的是( )

A. 水是由氢原子和氧原子构成的

B. 分子可以再分,原子不可以再分

C. 分子大,原子小

D. 分子可以构成物质,原子也可以构成物质

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第四联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化

B. 用双氧水制氧气时,如不加二氧化锰,就不能得到氧气

C. 用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物

D. 用向上排空气法收集氧气时,可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列有关氧气的说法错误的是( )

A. 在通常状况下,氧气是一种无色无味的气体

B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C. 鱼依靠水中溶解的氧气生存,因此氧气极易溶于水

D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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