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     (1)①16    184  ②左  BA  氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性)

    (2)①20g

      ②HCl、NaCl

      ③解：20g氢氧化钠溶液中NaOH的质量：20g×8％=1．6g

        设该稀盐酸中HCl的质量为X

        HCl+NaOH=NaCl+H20

        36．5    40

        X      1．6g

      =

        X=1．46g

        稀盐酸的质量分数：×100％=7．3％

        答：该稀盐酸中溶质的质量分数为7．3％

    (1)盐酸  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其对应的化学方程式)

     (2)CaCO3  不能。    (3)有白色沉淀产生  无色酚酞不变红色

    【反思】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网中国石油天然气集团公司近日宣布，在渤海湾滩海地区发现储量规模达十亿吨的大油田--冀东南堡油田．这对增强我国能源安全供应的保障能力具有重要意义．石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用（如图）．
    （1）石油属于
     
    物（选填混合、纯净）；石油分馏发生了
     
    （选填物理、化学）变化；
    （2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （3）石油炼制的产品之一石蜡可用于制作蜡烛．
    为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据见下表．（相对原子质量：H-1  C-12  O-16）
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      蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
    反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
    反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
    ①该实验中测得水的质量为
     
    g，二氧化碳的质量为
     
    g．
    ②由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为
     
    ．
    ③装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？
     
    （填“能”或“不能”）．
    ④理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是
     
    ．
    ⑤该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某三氧化钨样品中三氧化钨的质量分数，采用如下图所示装置进行实验
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    已知，该实验中三氧化钨样品的质量为13.0g，样品中的杂质不参加反应，WO3反应完垒，化学方程式为：
    WO3+3H2
     高温 
    .
     
    W+3H2O，U形管C中干燥剂足量，吸收完全．该小组经过规范的实验操作后得到的数据如下表．
    实验前 实验后
    B装置的质量（克） 45.5 43.1
    C装置的质量（克） 100.5 103.3
    （1）A中反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）选择
     
    装置的实验数据计算样品中WO3的质量分数较可靠．
    （3）计算样品中WO3的质量分数（精确到0.1%），写出必要的计算过程．（可能用到的相对原子质量：H-l，O--16，W-184）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验．
    实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据如表．
    蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
    反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
    反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
    （1）该实验中测得水的质量为
     
    g，二氧化碳的质量为
     
    g．
    （2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为
     
    ．（相对原子质量：H一1；C-12；O-16）
    （3）装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （4）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是
     
    ．
    （5）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    中国石油天然气集团公司近日宣布，在渤海湾滩海地区发现储量规模达十亿吨的大油田--冀东南堡油田．这对增强我国能源安全供应的保障能力具有重要意义．石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用（如图）．
    （1）石油属于
    混合
    混合
    物（选填混合、纯净）；石油分馏发生了
    物理
    物理
    （选填物理、化学）变化；
    （2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式：
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．
    （3）石油炼制的产品之一石蜡可用于制作蜡烛．
    为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据见下表．（相对原子质量：H-1  C-12  O-16）

    蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
    反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
    反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
    ①由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为
    6：1
    6：1
    ．
    ②装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）．
    ③理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是
    与消耗的蜡烛比较，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素
    与消耗的蜡烛比较，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素
    ．

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