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    3．下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．HeB．2HC．ND．O

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意．
    B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的用途中，是利用了其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于医疗急救
    B．酒精温度计可指示温度高低
    C．氮气常用作保护气
    D．石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．从100克10%的NaCl溶液中取出10克，那么剩下的90克NaCl的溶液中溶质质量分数是（　　）
    A．1%B．90%C．10%D．11.1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．资料一：据报道，浙西北藏着个聚宝盆，4平方公里范围的稀土矿含钪70t，经济价值超700亿元．稀土是国家战略储备资源，这次发现的钪更能被用在国防、军工、航天、核能等多个重要方面．
    资料二：根据“嫦娥一号”从月球返回的信息表明，月球中含有丰富He-3原子，同时测了月球上14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn（锰）、Cr（铬）、Gd（钆）．
    请结合上述材料回答：
    （1）“嫦娥一号”从月球返回信息表明，月球中含有丰富He-3原子，它可能成为未来核能的重要原料．He-3原子核内B
    A．含有3个质子，没有中子             B．含有2个质子，1个中子
    C．含有1个质子，2个中子       D．含有3个中子，没有质子
    （2）钪元素相关信息如图1所示．下列说法中不正确的是D
    A．该元素的元素符号为Sc           B．该元素属于金属元素
    C．该元素的原子核外有21个电子  D．该元素的相对原子质量为44.96g
    （3）“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn（锰）、Cr（铬）、Gd（钆）．属于非金属元素的有2种．
    （4）钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．钪（Sc）元素的粒子结构示意图如图2、3所示：
    ①下列四种粒子的结构示意图中，与图2化学性质相似的是B．B所表示的元素位于元素周期表的第三周期，表示阳离子的粒子有D（填序号）；
    ②图3所表示的粒子的化学符号是Sc3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的化学方程式，并指出其基本反应类型：
    （1）研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）用某白色固体制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）有刺激性气味气体生成S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱-192，于5月10日安全回收．铱-192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法正确的是（　　）
    A．铱元素是非金属元素B．铱的元素符号是Ir
    C．铱原子核内质子数为115D．铱元素的相对原子质量为192.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验现象中描述正确的是（　　）
    A．镁条燃烧发出耀眼的强光，生成白色的氧化镁
    B．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量的白雾
    C．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D．水电解时生成的氧气和氢气的体积比约为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语表示：
    （1）两个氢气分子2H2；
    （2）氢氧根离子OH-；
    （3）两个铁离子2Fe3+；
    （4）标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （5）空气中含量最多的气体N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．
    结合实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①试管； ②铁架台；③长颈漏斗．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的符合表达式：
    甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑         丙2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先撤导管，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂
    （4）除了用排水法收集氧气外，还可以用向上排空气法法收集，其收集装置是E（填字母代号），验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满
    （5）若用过氧化氢制取氧气，还要用到二氧化锰（填名称），其在反应中起催化作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．

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