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20.如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH.下列判断不正确的是(  )
A.X一定显酸性B.Y一定是氯化钠溶液
C.Z一定显碱性D.W的碱性一定比Z强

分析 依据pH的应用范围在0~14之间,当pH=7时水呈中性;pH<7时溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;当pH>7时溶液呈碱性,pH越大,碱性越强据此分析即可.

解答 解:A、X的pH为2,小于7呈酸性,故说法正确;
B、Y的pH为7,所以呈中性,但呈中性的溶液不一定是氯化钠的溶液,如水也是中性的,故说法不正确;
C、Z的pH为10,大于7,呈碱性,故说法正确;
D、Z的pH为10,W的pH为13,因pH>7时呈碱性,pH愈大,碱性愈强,故W的碱性一定比Z强,故说法正确.
故选B.

点评 此题是对溶液pH与酸碱性问题的考查,解题的关键是知道pH的变化规律结合自身的识图分析能力,属常规基础知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室取用一定量的液体时,应选用下列仪器中的(  )
A.试管、量筒B.胶头滴管、量筒C.烧杯、胶头滴管D.量筒、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是(  )
A.厨房天然气泄漏,应立即打开油烟机排气
B.生活中,可用煮沸的方法降低水的硬度
C.提倡使用节能灯,可以达到“低碳”的目的
D.家用电器着火不能用水泼灭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究微粒的性质及影响因素,小然同学进行如图1下列实验:
实验一:如图甲,烧杯B中加入20mL蒸馏水,并滴入2-3滴无色酚酞试液;往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中,再用一个大烧杯将A、B罩在一起.
(1)一段时间后,观察到烧杯B中溶液的颜色逐渐由无色变成红色.
(2)该现象说明构成物质的微粒具有不断运动的性质,请你简述烧杯B中酚酞溶液变色的原因由于浓氨水挥发,氨分子从小试管中运动到烧杯B中,溶于水后使酚酞变成红色.
实验二:先往图乙装置烧杯A中装入30℃蒸馏水20mL,往图丙装置烧杯A中装入70℃蒸馏水20mL,再进行实验(乙、丙装置其余操作同实验一).实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色完全变化的时间比丙装置的时间长.
(3)该实验研究温度对微粒运动快慢的影响.
(4)根据实验二的现象,小然可以得出的结论是温度越高,分子运动越快.
实验三:如图2所示,小然在一个玻璃容器中加入100mL水,并向水中放入一块蔗糖,然后在容器外壁沿液面划一条水平线.
(5)小然用玻璃棒搅拌,过一会儿发现糖块溶解,则现在的液面比原来划的水平线下降(填“上升”或“下降”)了.请你解释这一现象其中的原因构成蔗糖的分子扩散到水中,使总体积变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是(  )
A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面
B.电器着火:用水浇灭
C.吹灭烛火:降低着火点
D.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用适当的数字和符号填空:
(1)硫原子S;
(2)2个水分子2H2O;
(3)3个氢氧根离子3OH-
(4)体温计中液体金属Hg;
(5)在氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(6)4个氢原子4H.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.兴趣小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(如图所示)在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量的白烟,该反应的文字表达式是磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列活动中,其中有一个和其他不同的是(  )
A.
发射航天飞机
B.
水车汲水灌溉
C.
太阳能供热
D.
风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组溶液混合后不发生反应且溶液最终为无色的一组是(  )
A.HCl、Na2SO4、KNO3B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、AgNO3D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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