分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式以及反应的方程式即可.
解答 解:(1)①由两种元素组成的化合物中,其中有一种是氧元素的叫氧化物,故答案为:CO(合理即可);
②电离出阳离子全部是氢离子的化合物叫酸,故答案为:HCl(合理即可),
③电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫碱,故答案为:Ca(OH)2,
④含有金属离子和酸根离子的化合物叫盐,故答案为:CaCl2,(合理即可);
(2)①有一种物质生成两种物质的反应叫分解反应,故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,(合理即可)
②酸和碱反应生成盐和水属于中和反应,如盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物以及反应条件,最后根据方程式的书写规则进行书写.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z、Y、X | B. | Y、Z、X | C. | Z、X、Y | D. | Y、X、Z |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热饱和石灰水,出现白色沉淀 | |
B. | 氨水中滴加几滴石蕊试液,溶液呈蓝色 | |
C. | 稀硫酸加入少量铁粉,溶液逐渐变成黄色 | |
D. | 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 废金属的增多造成资源浪费 | |
B. | 回收利用废金属可以带来巨大的社会效益和经济效益 | |
C. | 废金属无需回收,对人类无危害 | |
D. | 回收废金属可以减少环境污染 |
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