精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节.

(1)《燃烧的条件》实验中,分别取适量木屑和煤粉(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示,加热铜片的中部,观察到的现象是  ;该实验说明  

(2)装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置(夹持仪器略),两种发生装置比较  (填编号)更好,原因是  


考点:

燃烧与燃烧的条件;氧气的制取装置..

专题:

实验性简答题.

分析:

(1)可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;

(2)不同的实验装置,功能不同.

解答:

解:(1)因为木屑的着火点比煤粉的着火点低,加热铜片的中部时,能够观察到木屑先燃烧,煤粉后燃烧;

该实验说明着火点越低,越容易燃烧.

故填:木屑先燃烧,煤粉后燃烧;着火点越低,越容易燃烧.

(2)因为丙装置中的燃烧匙能够上下移动,所以二氧化锰能够和过氧化氢随时接触或随时分离,从而控制反应的进行或停止,因此两种发生装置比较丙装置更好.

故填:丙;能够控制反应的进行或停止.

点评:

合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的分类正确的是(  )

 

A.

CO和C60都属于化合物

B.

煤和石油都属于化石燃料

 

C.

H2O和C2H5OH都属于氧化物

D.

自来水和蒸馏水都属于纯净物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


空气中含量最多的气体是

  ,澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊,这证明空气中含有少量的

  ,盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有

  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是(  )

 

A.

氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物

 

B.

燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

 

C.

点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸

 

D.

分解反应中都有多种物质生成,则能生成多种物质的反应一定就是分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=  ,写出硫离子的结构示意图  

(2)表中原子具有相对稳定结构的元素是  

(3)在化学反应中,每个镁原子失去  个电子形成镁离子.

(4)铝元素与氯元素形成的化合物化学式为  

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )

 

A.

水结冰  冰融化

B.

酒精挥发  酒精燃烧

 

C.

铁生锈  铁熔化

D.

鸡蛋变臭  鸡蛋煮熟

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是(  )

 

A.

在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

 

B.

导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气

 

C.

将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集气瓶已装满氧气

 

D.

该实验需要加催化剂,因为催化剂用于加快化学反应速度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对下列各符号含义的理解正确的是(  )

 

A.

2O2:2个氧离子共带2个单位负电荷

 

B.

2H:l个氢分子

 

C.

N2:2个氮原子

 

D.

Mg2+:1个镁离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在应用中,只应用其化学性质的是(  )

 

A.

将活性炭放入冰箱中除去异味

 

B.

用二氧化碳灭火

 

C.

用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活

 

D.

用一氧化碳来冶炼生铁

查看答案和解析>>

同步练习册答案